O Ensino Da Poesia

TEMA SENSIBILIZANDO-SE COM A POESIA JUSTIFICATIVA As poesias infantis de autores brasileiros devem ser de suma importância no começo de nossas vidas, poder trabalha-las desde cedo faz com que nossa cultura seja novamente valorizada. Se direcionarmos os nossos olhos para o Brasil encontraremos escritores brilhantes, os quais caíram no esquecimento pelos professores, e consequentemente acabaram passando despercebidos na infância. As poesias nos levam a um mundo…

parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Literatura afro- luso- brasileiras; Projeto de Ensino em Lingua Portuguesa e Literatura; Seminario VII, Metodologia Cientifica e Filosofia. Orientador: Eliane Provate,Anderson Teixeira Rolim,Celso Leopoldo Pagnan, Juliana Fogaça Sanches Simm, Márcia Bastos. Cocos – Ba 2014 A leitura do texto literário no ensino médio é, sem dúvida, muito importante para o aluno nesta fase de sua formação escolar. O…

Excelência. O filme conta a história de um colégio tradicional apenas para homens, onde o tratamento é rígido e são impostas muitas regras. Este colégio então, recebe um ex-aluno para ser o atual professor de literatura, onde a sua metodologia de ensino é bem diferente das dos outros professores, instigando seus alunos a não simplesmente absorver o conhecimento, mas buscá-lo e questioná-lo.O perfil dos alunos é de jovens submissos aos professores e a seus pais, que decidem o futuro dos filhos.

(Ostetto e Leite, 2004), mas constitui-se como experiência estética e humana, como área de conhecimento que tem seus conteúdos próprios. É importante não reduzir a arte a mero recurso ou pretexto para o ensino de conteúdos próprios. É importante não reduzir a arte a mero recurso ou pretexto para o ensino de conteúdos privilegiados na escola, pois qualquer tentativa de normalizá-la como nos diz Kramer (1998). “para ser educativa a arte precisa ser arte e não arte educativa”. O que…

INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO: DIALOGANDO SOBRE AS QUESTÕES DA APRENDIZAGEM Moreira José28 Resumo: Este artigo tem como objetivo divulgar aspectos de ordem prática sobre a Interdisciplinaridade no Brasil, co-relacionando-a a importância de se desenvolver uma educação que considere a totalidade do ser humano. Fazemos uma rápida contextualização acerca das questões referentes ao ensino e à aprendizagem sob a ótica a Interdisciplinaridade para, a partir daí, evidenciar as condições e…

textual: Poema Turma: 3º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Conhecer as características da poesia: organização textual, rimas, ritmo; Desenvolver habilidades leitura e escrita, interpretação, reflexão e expressão oral; Desenvolver a atitude de colaboração. Duração das atividades: 8 aulas 1ª etapa: Levantamento dos Conhecimentos prévios dos alunos Em roda de conversa a professora ira fazer um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias, fazendo varias…

Introdução Como acontece com os outros países, a literatura de Angola também não nasce por método espontâneo. Vários são os antecedentes e os precursores que influenciam sobremaneira o carácter social, cultural e estético da literatura e da poesia, em particular. Outro sim, neste trabalho farei uma breve dissertação no que respeito a vida e obra de alguns escritores angolanos. Desenvolvimento A literatura angolana, reagindo à intrigante e nada…

Modernismo (Segunda Geração) Contexto A historiografia literária convencionou como marco inicial da segunda fase do Modernismo o ano de 1930, quando Carlos Drummond de Andrade (1902 - 1987) publicou Alguma Poesia, e como marco final a data de 1945, quando foi lançado O Engenheiro, de Haroldo de Campos (1929 - 2003). O contexto político, econômico e social desse período é conturbado. O mundo ainda sofria a depressão econômica causada pela quebra da bolsa de Nova York, em 1929, que agravou os

Título do Projeto: A importância da construção do leitor crítico no Ensino Fundamental II JUSTIFICATIVA Considerando que a leitura “é uma atividade de acesso ao conhecimento produzido, ao prazer estético e, ainda, uma atividade de acesso às especificidades da escrita” (Antunes, pág. 70, 2003) faz-se necessário que o ambiente escolar propicie ao aluno espaço para que o mesmo se desenvolva como leitor crítico e autônomo, além de oferecer-lhe oportunidades para vislumbrar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALCIONE DE OLIVEIRA ROSA FERNANDES ANA PAULA LAGES BARBOSA KELI ROMÃO SILVA DE CASTRO MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS NÚBIA ELAINA DOS SANTOS SANDRA BARROS ROSENO TRABALHO INTERDICIPLINAR EM GRUPO Vespasiano 2012 ALCIONE DE OLIVEIRA ROSA FERNANDES ANA PAULA LAGES BARBOSA KELI ROMÃO SILVA DE CASTRO MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS NÚBIA ELAINA DOS SANTOS SANDRA BARROS ROSENO …