O Ensino Da Norma Culta

Língua Culta A língua culta é utilizada pelas pessoas com nível elevado de instrução, pode ser formal ou informal. A língua culta formal é a padrão estando ligada diretamente com a gramatica. É aquela ensinada nas escolas e serve de veículo às ciências em que se apresenta com terminologia especial. É usada pelas pessoas instruídas das diferentes classes sociais e caracteriza-se pela obediência às normas gramaticais. Mais comumente usada na linguagem escrita e literária, reflete…

ORALIDADE E ESCRITA ENSINO TRADICIONAL E LINGÜÍSTICA APLICADA Gleiciane Rosa Vinote (UBM) INTRODUÇÃO Atualmente, nas escolas, o ensino tradicional de gramática não tem sido suficiente para desenvolver a produção textual do aluno. Por outro lado, os estudos da Lingüística Aplicada vêm sendo abordados como capazes de exercer essa tarefa. Uma das sugestões desta ciência é o trabalho com a oralidade. Surge com isso a necessidade de se investigar como o ensino tradicional trabalha o texto e se

Portuguesa no Ensino Médio: Contribuições da Variação Linguística Edna Pereira Domingos Pós-graduanda em Língua, Linguística e Literatura RESUMO A Língua Portuguesa usada no Brasil não é uniforme, e sim heterogênea, pois é constituída de muitas variedades. Na escola, o ensino da variação linguística é essencial, pois é a partir das reflexões promovidas neste ambiente social que o aluno consegue identificar nas práticas sociais as diferentes variedades do português. O ensino…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE LINGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I PROFESSORA: KEILA MATIDA DE MELO COSTA ALUNA : 4º PERÍODO, MATUTINO SÍNTESE CAPÍTULO 3 “Escrita e Escola” A educação Linguística O autor trabalha com a educação linguística. No trabalho do autor o objetivo principal é dar diretrizes para o ensino da retórica. Ele traz como funcionava de fato a educação em alguns momentos da história, a…

autora do assunto afirma que em nenhum momento os autores do livro afirmaram que não se deve ensinar e aprender a norma culta da língua e que não existe nenhum complô contra a gramática portuguesa. Também em outro trecho de sua matéria, Eliane explica que as duas variantes são eficientes como meio de comunicação. Por ter maior escolaridade, a classe dominante utiliza a norma culta , mas , a maioria dos brasileiros utilizam a forma popular , causando assim um certo “preconceito social”…

de um abismo linguístico entre a norma padrão e não-padrão (presente na maioria dos brasileiros). Assim, se este mito for tido como verdade, haveria, como os sem-terra, os sem-língua, a grande maioria dos brasileiros que não tem acesso à “norma culta da língua, aquela norma literária, culta, empregada pelos escritores e jornalistas, pelas instituições oficiais, pelos órgãos do poder.” As próprias mensagens enviadas pelo governo são dirigidas à massa em norma culta, o que dificulta sua…

Me traz um copo d'água?".Uma oração, junto a um erro considerado gravíssimo ao olhar daqueles que seguem a norma culta da lingua portuguesa.Alguns sentem-se à vontade para corrigir,outros deixam passar...Alguns nem identificam o erro.Normal,afinal,na linguagem oral,utilizada no dia a dia, soa estranho e até forçado a versão correta da oração citada. Enquanto os defensores fervorosos da gramática criticam algumas formas,consideradas por eles absurdas,da linguagem coloquial,pode-se…

apontar com precisão que esse mito n° 1 tem de uma mera importância dentro da mitologia do preconceito linguístico do Brasil. Devido a se enraizar dentro de nossa cultura, prejudicando o que se é ensinado nas escolas, pois as escolas acaba impondo uma norma linguística, como se ela fosse a única usada entre todos os cento e noventa milhões de brasileiros, independente de sua idade. No Brasil são faladas mais de duzentas línguas diferentes, entres todos os povos existentes no Brasil.…

Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Ano: 1° ano Tema / Assunto: Os seres vivos Ciências Naturais Justificativa: Reconhecer e identificar algumas características dos seres vivos, desenvolverem a linguagem verbal, as diferenças e semelhanças entre os seres vivos. Objetivos: Conhecer as diferenças entre animais e vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos animais. Cronograma: 08 horas Metodologia Livro didático de ciências. (Coleção

................................................................................ 3 - Diferenças entre língua popular e língua culta.................................................................... 4- A escrita como fator de unidade linguística e seus determinantes sociais...................................... 5- Alfabetização e o método de ensino Emília Ferreiro...................................................... 6 - Variação linguística e fracasso escolar............