O Ensino Da Musica Na Educação Basica

A ARTE E A EDUCAÇÃO Desde a pré-história o homem desenhou um bisão nas cavernas. Mas a arte em educação escolar é recente no século XX. Surgiram vários autores que formularam para o ensino de artes plásticas, música, teatro e dança, e a arte na criança como manifestação espontânea e auto expressiva, o que não ocorria na escola tradicional. Frases como “o que importa é o processo criador da criança e não produto que realiza” e “aprender a fazer, fazendo” mecanicamente foi se…

para alunos e professores e a manutenção desses ambientes que motivam a aprendizagem, ou seja, sem uma boa iluminação, ventilação, espaço suficiente para comportar a quantidade de alunos que estará em sala, boas carteiras e mesas, se as necessidades básicas das crianças não forem atendidas, consequentemente o aprendizado será prejudicado. Escolano (1988, p.27, 45), sobre o ambiente escolar nos diz: Os espaços educativos, como lugares que abrigam a liturgia acadêmica, estão dotados de…

FACULDADE PAULISTA DE ARTES CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DANIEL LUIZ SOARES DA SILVA PROJETO EDUCACIONAL MUSICALIZAÇÃO INFANTIL POR MEIO DO CANTO CORAL SÃO PAULO 2013 DANIEL LUIZ SOARES DA SILVA PROJETO EDUCACIONAL MUSICALIZAÇÃO INFANTIL POR MEIO DO CANTO CORAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Paulista de Artes para obtenção do grau de Licenciatura em Música. Orientador: Profª Ms. Lucimar de Santana SÃO PAULO 2013 AGRADECIMENTOS …

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi…

Resumo: Música e educação na Antiguidade A música é uma das manifestações humanas mais antigas. Existem registros da prática musical em civilizações já extintas e em civilizações milenares. Contudo, foi na Grécia antiga que a música se aproximou de modo especial da educação e da filosofia. A música ocupou um lugar tão importante quanto a Filosofia e a Matemática na cultura grega. Como na Grécia não havia ainda um sistema de notação musical sua transmissão era basicamente oral. Desde os…

Priorizando a prática no ensino-aprendizagem de música em sala de aula: um relato de experiência de Estágio Supervisionado Clailton França Universidade Federal da Paraíba clailtontrombonista@hotmail.com Resumo: Esse trabalho relata algumas reflexões e traz opiniões referentes a experiência vivenciada a partir da prática com a educação musical em sala de aula, após a realização de atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Música/Práticas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleones Soares de Morais– RA 2855162718 Desafio Profissional Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação Diversidade. Santo André / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleones Soares de Morais– RA 2855162718 Desafio Profissional Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Desafio…

Música na Educação Básica: Uma experiência com sons alternativos MARCIA ROSANE CHIQUETO 1 JUCIANE ARALDI 2 RESUMO O presente artigo faz um relato das atividades, bem como dos resultados obtidos na implementação da proposta elaborada no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). O Projeto “Sons Alternativos na Educação Musical Escolar” foi desenvolvido com o objetivo de trabalhar a música de uma forma mais simplificada e atrativa, inspirado nos grupos e artistas…

Para Violeta Hemzy de Gainza (2002:10): «Mãe e música confundem-se para a criança, da mesma forma que se confundem mãe e alimento, mãe e carícia. A música é, para a criança pequena, todo o alimento e o carinho que nutrem, gratificam e contêm». Partiremos de um princípio controverso e não absoluto de que quanto mais avançamos na idade, mais indisponíveis e menos capacidade temos em aprender correctamente, certas práticas e vivências musicais cruciais do nosso desenvolvimento pessoal e artístico

O Ensino de Artes na Educação Infantil: a prática pedagógica docente em uma creche do município do Recife. Quézia Ribeiro de Sena Lima1 Rita de Cássia Dantas Furtado2 Maria Sandra Montenegro3 Resumo: O objetivo deste artigo é explanar como se deu no contexto da educação infantil o ensino de artes e aos poucos sua importância em sala de aula, dentro das práticas…