O Ensino Da Geometria

seu artigo “Matemática é para poucos”- um sentido marcado na história, publicado pela editora Sulina em 2012, no livro História da Educação Matemática, a professora Marisa Rosâni Abreu da Silveira, tem o objetivo em seu texto de contribuir para o ensino e a aprendizagem de matemática, analisando a dificuldade atribuída a mesma. Neste texto, ela cita e analisa muitas ideias, de Análise de Discurso, de alguns autores como os resultados de estudo do Michel Pêcheux e também de Jacqueline…

Proporções de Eudoxo, apresentando a demonstração encontrada no livro V de Os Elementos de Euclides. Como complementação, abordaremos também algumas demonstrações do teorema encontradas em renomados livros-textos utilizados no Ensino Superior ou como paradidáticos, no Ensino Médio. Palavras-chave: demonstração, teorema, professores LISTA DE ILUSTRAÇOES ABSTRACT We discuss a study on the emergence of the name of Thales theorem (Theorem of Proportionality Segment). "Author"…

bem como suas principais consequências em nossos sistemas cardiovascular, respiratório, endócrino, excretor e nervoso." > Rubens Oda, professor do Sistema Elite de Ensino do Rio de Janeiro TEMAS QUE PODEM SER COBRADOS SOBRE MATEMÁTICA NO ENEM Para saber quais os temas que podem cair na prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), aplicada no segundo dia de provas, domingo (4 de novembro), representantes de cursinhos deram os seguintes assuntos: 11) Álgebra,…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA JOÃO RICARDO ROLIM DE CAMARGO ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA Recife 2006 JOÃO RICARDO ROLIM DE CAMARGO ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Ensino da Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, sob a orientação do Professor…

Universidade Federal de São Carlos Matemática: Conteúdos e seu ensino Plano de aula Planejamento da aula tecnológica baseada no software “Tangram Chinês completo” Duração Uma aula de 50 minutos. Público-alvo Alunos do Ensino Fundamental. Tema O jogo eletrônico como instrumento de ensino e análise entre as formas geométricas representadas e reais. Objetivo • Construção e representação (ideológica e/ou prática) de formas geométricas; • Perceber

o Campo da Educação Matemática. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Atividade Coletiva 3: Sobre o Nível de Ensino do Estágio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Trabalho para Avaliação 4: O Nível de Ensino do Estágio e o Campo da Educação Matemática.. . . . . . 39 Atividade 9: Desenvolvendo o Estágio. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ENSINO DE FUNÇÃO MODULAR NUMA PERSPECTIVA CURRICULAR DE REDE. Dárcio Costa Nogueira Júnior – Professor do Colégio Militar de Belo Horizonte, e do Instituto Belo Horizonte de Ensino Superior e mestrando em Ensino pela PUC Minas – darciojunior@uol.com.br João Bosco Laudares – Professor do Mestrado em Ensino da PUC Minas e do Mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG – laudaresjb@pucminas.br O conceito de módulo. O ensino de módulo ou valor absoluto tem se apresentado como…

TRABALHO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA Plano de Aula Nome da Instituição: Escola Estadual José Dias Nível: 3º ano do Ensino Médio Tema: Uso da GeoGebra em sala de aula Disciplina: Informática no Ensino de Matemática Duração da aula: 50 Minutos Numero de Alunos: 30 alunos Professora: Rosângela Justificativa - Abordagem geral Atualmente, vivenciamos uma crise na área da educação por parte dos modelos adotados e distribuídos às instituições de ensino, prejudicando o…

Geometria descritiva...uma disciplina aparentemente sem sentido para a engenharia de produção Gilsdo, pg.3 - Disciplina abstrata, artificial e difícil. Compatibilidade entre a visão humana, o raciocínio espacial e a perspectiva.(p.4) – geometria como expressão da criatividade e como atividade interessante Metodologias – desenhos e maquetes A geometria relaciona-se com o mundo da natureza, da arte, da tecnologia e do pensamento matemático....pg.6 Envolver o aluno com o mundo real...é…

domingo, 22 de fevereiro de 2009 Planos de aula de matemática para o ensino fundamental Usos da intuição Objetivos 1) Aplicar os conceitos de progressões geométricas; 2) Trabalhar com avaliações, estimativas e intuição. Público alvo Alunos do segundo ano do ensino médio. Tempo de execução Uma hora-aula. Introdução Quanto crédito merece a nossa intuição? No estudo de ciências, muitas situações nos levam a conclusões enganadoras porque, às vezes, confiamos na nossa…