O Ensino Da Geometria

GEOMETRIA? I. A Omissão Geométrica O ensino da Geometria, se comparado com o ensino de outras partes da Matemática, tem sido o mais desvairador; alunos, professores, autores de livros didáticos, educadores e pesquisadores, de tempos em tempos, têm se deparado com modismos fortemente radicalizantes, desde o formalismo impregnado de demonstrações apoiadas no raciocínio 16gico-dedutivo, passando pela algebrização e indo até o empirismo inoperante. No Brasil, já fomos mais além: a…

A rtigo3 Tema GEOMETRIA O ESTUDO DA GEOMETRIA Paula Marcia Barbosa Resumo Baseado nas preocupações com o ensino de Geometria para alunos cegos e de visão subnormal, o trabalho mostra a importância deste estudo e indica uma metodologia para auxiliar o processo de aprendizagem destes alunos. ABSTRACT Based on the concerns about teaching Geometry to blind and low-vision students, the paper shows the importance of such study and proposes a methodology to help with their…

FACULDADE MACHADO DE ASSIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ Rio de Janeiro 2014 FACULDADE MACHADO DE ASSIS EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade Machado de Assis como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura plena em…

Ijuí/RS ANÁLISE DO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL GT 02 – Educação Matemática no Ensino Médio e Ensino Superior Msc. Acylena Coelho Costa – UEPA – acylena@uepa.br Ana Priscila Borges Bermejo – UEPA – anapriscilabb@hotmail.com Mônica Suelen Ferreira de Moraes – UEPA – monicasuelen@yahoo.com.br Resumo: O presente artigo, a partir de uma pesquisa feita com professores e alunos de Matemática, do Ensino Médio de uma escola da rede pública e outra da rede particular de ensino,…

TCD MATEMÁTICA Tema: Geometria Título: O ensino de Geometria Objetivo: Compreender a Geometria como conteúdo indispensável para o aluno , pois através dela podemos despertar a investigação, a experimentação e a exploração construindo uma aprendizagem duradoura. Justificativa: Acredito ser relevante o estudo da teoria de Van Hiele e a realização deste trabalho sobre o ensino de Geometria, para que em nossa vida profissional possamos integrar este conteúdo no currículo que muitas vezes é

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 orientações dos parâmetros curriculares nacionais 4 2.1 Temas transversais 4 2.2 Objetivos gerais da Matemática para o Ensino Fundamental 4 2.3 Competências gerais de Matemática para o Ensino Médio 5 2.4 Os Blocos de Conteúdos no Ensino Fundamental: quais são e como se dividem 6 2.5 Temas Estruturadores no Ensino Médio: quais são e como se dividem 6 Tabela 1 7 3 INTERDICIPLINALIDADE: OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE CORRENTE 8 4 CONCLUSÃO 10 5 REFERÊNCIAS 11

Geométrica O ensino da geometria tem sido esquecido pelos professores, no Brasil este dado é ainda mais preocupante: a Geometria está ausente ou quase ausente da sala de aula. São inúmeros os motivos dessa omissão, mas existem duas que são mais marcantes e atuam fortemente em sala de aula: a primeira é que muitos professores não entendem de Geometria e nós só ensinamos aquilo que sabemos. A segunda causa deve-se a importância que se dá ao livro didático, onde na maioria deles a…

TRABALHO SOBRE GEOMETRIA OBJETIVO: Reconhecer a importância do estudo da geometria, através do método Van Hiele. JUSTIFICATIVA: Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem o ensino da geometria, mas este objetivo não vem sendo alcançado. Proponho uma alternativa para o ensino da Geometria baseado no Método van Hiele, cujo modelo consiste na valorização da aprendizagem como um processo gradual, global e construtivo. Gradual, porque considera que a intuição, o raciocínio e a…

RESUMO: O origami representa um importante recurso metodológico para o ensino-aprendizagem da geometria, isso porque é evidente a carência de um ensino eficaz no meio matemático, nesse caso busca-se então uma forma simples e criativa de sanar as dificuldades em se aprender os conteúdos de geometria. 1. INTRODUÇÃO A geometria ( do grego medir a terra) é uma das mais antigas ciências, visto que o conhecimento geométrico tem sua origem a cerca de 3.000 a.C.,e surgiu em decorrência…

compostos como uma obra textual, dividida em treze volumes – cinco abordam a geometria plana; três enfocam os números; um destaca a teoria das proporções; um tem como núcleo central os incomensuráveis; e os três finais discorrem sobre a geometria no espaço. Euclides de Alexandria (360 a.C. — 295 a.C.) foi um professor de matemático platónico e escritor, possivelmente grego. Euclides foi chamado como o "Pai da Geometria". Ele era ativo em Alexandria durante o reinado de Ptolomeu I (323-283 a.C.).