O Educador Brasileiro Rubem Alves Estabelece Uma Relação

A Escola com que sempre sonhei Sem imaginar que Pudesse Existir Rubem Alves Escola da Ponte: um único espaço partilhado por todos, sem separação por turmas, sem campainhas anunciando o fim de uma disciplina e o início de outra. A lição social: todos partilham de um mesmo mundo. Pequenos e grandes são companheiros numa mesma aventura. Todos se ajudam. Não há competição. Há cooperação. Ao ritmo da vida: os saberes da vida não seguem programas. São as crianças que estabelecem os…

no Ambiente Escolar, referindo-se especialmente à prática docente e à maneira como as/os educadoras/res conduzem a abordagem do tema em questão em seu cotidiano escolar. Com o uso da metáfora da escola asas ou gaiolas, ilustrada pelo autor Rubem Alves busca-se problematizar o tema, para tal, utiliza-se uma discussão teórica sobre a construção da identidade sexual no ambiente escolar, sendo esta embasada em estudos realizados durante as diversas disciplinas do Curso de Gênero e Diversidade

pelo IBGE, 18,3% dos brasileiros eram classificados como analfabetos funcionais em 2012. No entanto, o Instituto Paulo Montenegro, organização vinculada ao IBOPE, estimou que cerca de 27% dos brasileiros eram analfabetos funcionais em 2012. Estes índices, no entanto, variam muito entre os estados do país. Segundos dados do IBGE, em 2011 o tempo médio total de estudo entre os que têm mais de 25 anos foi, em média, de 7,4 anos. A qualidade geral do sistema educacional brasileiro ainda…

entidades voltadas para a questão educacional, uma vez que o exercício da gestão democrática deve ter como princípio a construção das políticas públicas em conjunto com os atores sociais nelas envolvidos. Em conformidade com o sistema federativo brasileiro, o Ministério da Educação tem a expectativa de que esses atores educacionais estabelecerão uma interlocução construtiva com as escolas, tendo em vista a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos. Brasília, julho de 2004. …

associando-se as premissas da Educação Ambiental (EA). A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n° 9.795/99) estabelece que “a prática educativa das questões ambientais deve ser integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal” e a Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/96) juntamente com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, permitem ao educador uma autonomia de ação, sendo capaz de levar a realidade de cada aluno, de sua escola e de sua…

criança no processo de construção do ensino aprendizagem trabalhando através do lúdico, metodologias adequadas advindas de uma boa formação docente. Tendo ainda, o propósito de contribuir com o desafio de encontrar caminhos que possibilitam formar educadores para utilizarem recursos metodológicos de acordo com a abordagem reflexiva Palavras-chave: Práticas Pedagógicas. Educação Infantil. Formação Docente. ABSTRACT This article, with the theme: Pedagogical Practices in School…

criança no processo de construção do ensino aprendizagem trabalhando através do lúdico, metodologias adequadas advindas de uma boa formação docente. Tendo ainda, o propósito de contribuir com o desafio de encontrar caminhos que possibilitam formar educadores para utilizarem recursos metodológicos de acordo com a abordagem reflexiva Palavras-chave: Práticas Pedagógicas. Educação Infantil. Formação Docente. ABSTRACT This article, with the theme: Pedagogical Practices in School…

diria que os educadores são como velhas árvores. Possuem uma face, um nome, uma história a ser contada. Habitam um mundo em que o que vale é a relação que os liga aos alunos, sendo que cada aluno é uma entidade sui generis, portador de um nome, também de uma história sofrendo tristezas e alimentando esperanças. E a educação é algo para acontecer neste espaço invisível e denso, que se estabelece a dois. Espaço artesanal ... Mas professores são habitantes de um mundo diferente, onde o…

Ensino Superior. São Paulo: Atlas, 1997. TURRA, Clódia Maria Godoy. ENRICONE, Délcia. SANT’ANNA, Flávia Maria. ANDRÉ, Lenir Cancella. 11. ed., Porto Alegre: Sagra, 198_. SITES: TEXTO: Sobre jequitibás e eucaliptos – amar Autor: Rubem Alves – Livro: Conversas para quem gosta de ensinar. Já se disse que as grandes idéias vêm ao mundo mansamente, como pombas. Talvez, então, se ouvirmos com atenção, escutaremos, em meio ao estrépito de impérios e nações, um discreto bater de asas, o

como desempenhar também tarefas práticas que seu trabalho exige, como criar programas de disciplinas, preparar adequadamente uma aula, formular avaliações. Aprenderá, em suma, a adotar atitudes e práticas condizentes com aquelas esperadas de um educador comprometido com um trabalho de qualidade, não somente em termos de atuação individual, mas igualmente em termos da dimensão social. Além de proporcionar-lhe conhecimentos técnicos na área da Educação, o curso de licenciatura…