O Conteúdo Escolar Em Língua Portuguesa Segue O Pcn Cuja

privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2011 GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA Monografia apresentada à META - Centro de Desenvolvimento…

ela se sente constrangida em não saber ler e escrever com todos. As dificuldades d aprendizagem podem ser entndidas como obstaculos ou barreiras encontradas por alunos durante o periodo d escolarização, referntes á captação ou a assimilação dos conteudos propostos. Essas dificuldades podem ser duradouros ou passageiras e mais ou menos internas. Podem levar alunos ao abandono da escola, á reprovação, ao baixo rendimento, ao atraso no tempo de aprendizagem ou mesmo á necessidade de ajuda…

(FERREIRA, 2002), ALP (CÓCCO e HAILER, 2000), Viver e Aprender(MARTOS, 2000), A palavra é sua (CORREA e LUFT, 2000), Linguagem Viva (MIRANDA e RODRIGUES, 2000), Português Dinâmico (SIQUEIRA e BERTOLIN, [199-?]) e Atividades de Comunicação em Língua Portuguesa (SARGENTIM, [199-?]). A preocupação principal é verificar o modo pelo qual a produção poética vem sendo tratada no tipo de livro com maior circulação dentre os alunos de escolas públicas. Para tanto, confrontando dados obtidos com…

UM OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO: AS FUNÇÕES DO RELATIVO ONDE E DA SUPERLATIVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Porte (UFF) Carmelita Minelio da Silva Amorim (UFF) Abstract: The teaching of the Portuguese Language has for some time become the target of effective academic research. This is essentially due to the constant negative results of the students’ linguistic performance in regular education. In order to contribute to the development of Applied Linguistics researches in Native…

uma proposta flexí­vel, a ser concretizada com as orientações regionais e locais. Não configuram um cur­rículo homogêneo e impositivo, que se so­brepõe à diversidade social das diferentes regiões do país ou à autonomia de Estados e Municípios. Os PCN(s) procuram anunciar que, res­peitadas as diversidades culturais, regionais, éticas, religiosas e políticas que atravessam uma sociedade múltipla, a educação possa atuar no processo de construção da cidada­nia, tendo como princípio atingir…

enfatizando sua relevância e contribuições. Por fim, com a intenção de criar situações de aprendizagem para o desenvolvimento da competência leitora dos educandos, bem como propiciar meios para que o gênero tira seja introduzido e explorado no contexto escolar de forma eficaz, propomos uma sequência didática, na qual fazemos uso das teorias tratadas nesse trabalho objetivando trazer uma proposta diferente para se trabalhar tanto leitura, compreensão e interpretação, na prática…

Andrade. Aula de português A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender. A linguagem na superfície estrelada de letras, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, seqüestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima.O…

DE ARTE E SUA VIABILIDADE Maura Penna 3 - MARCAS DO ROMANTISMO: OS IMPASSES DA FUNDAMENTAÇÃO DOS PCN-ARTE Maura Penna e Erinaldo Alves 4 - EXPANDINDO FRONTEIRAS: A PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA AS ARTES VISUAIS Lívia Marques Carvalho 5 - ENSINANDO TEATRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PROPOSTA DOS PCN Yara Rosas Peregrino e Arão Paranaguá de Santana 6 - MÚSICA NA ESCOLA: ANALISANDO A PROPOSTA DOS PCN PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Maura Penna 7 - DANÇANDO NA ESCOLA: A CONQUISTA DE ESPAÇO…

Almeida RA 448056 vandalvesmeida@yahoo.com.br Americana/SP Novembro/2013 Introdução: Neste trabalho apresentaremos um desafio importante para nós acadêmicos em pedagogia – futuros professores- para que possamos utilizar este conteúdo, tornando-os aptos a executá-los quando solicitados na atuação docente, ao mesmo tempo em que conscientizam da importância da leitura no processo de produção de texto, sobre a função das propostas didáticas para a produção de texto…