Pratica pedagogica - Etapa II Uniube

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA – ETAPA 2

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇÃO

ANDERSON MÁRCIO DANIEL

João Monlevade
Outubro/2014

Prática Pedagógica - Etapa 2
Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação
Dados do Aluno
RA:1095410
Nome:Anderson Márcio Daniel
Polo: 139 – Timóteo/MG Turma: 700 - Brasil

Atividade 1
Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB
Bem , na leitura que fiz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB percebi que a LDB deixa claro que a educação é um dever da família e do Estado , inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, esta lei tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho .
A LDB também especifica os princípios sob os quais se ministrará o ensino no Brasil conforme exposto abaixo :
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII - valorização do profissional da educação escolar;
VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;
IX - garantia de padrão de qualidade;
X - valorização da experiência extra-escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)
A LDB esclarece em seu texto as incumbências,os deveres e responsabilidades em relação ao sistema de