O Conteúdo Das Diretrizes Para Eja

Matrícula 09.2.8468. REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado…

Docência Susana Maria Ladeira Borges* Marisa Zanoni Fernandes** RESUMO O presente artigo aborda o estudo teórico-prático acerca do eixo norteador da Educação de Jovens e Adultos – EJA - pelo viés da experiência desenvolvida na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica. A EJA, espaço onde são atendidas pessoas com idade superior a 15 anos que, por alguma razão, interromperam suas trajetórias escolares por exclusão ou evasão, possibilita o retorno…

UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Currículo e Culturas Escolares Professore: Carlos Henrique Aluna: Maria Margarete de Oliveira 88094 diurno UM “CURRÍCULO” PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) A experiência no campo de estágio com a EJA (Educação de Jovens e Adultos) e também nas discussões em sala de aula na disciplina de estágio alertou-me para o fato da não existência de um currículo oficial próprio para a educação de adultos, fato…

Questão 1 – Como a autora compreende a Educação de Jovens e Adultos nesse contexto contemporâneo? Resp.: EJA além de um ato político é também uma ação cultural. Os jovens e adultos estão imersos no mundo social e cultural. Os motivos que os levam a procurar a escola, não é simplesmente para aprender, eles procuram também estar com o outro, conviver, e suas estórias e vontade de continuar participando de um grupo prevalecem independente da conclusão do curso. Eles são frutos de…

da educação nacional 4 1.2.1 Sistema Federal de Ensino 4 1.2.2 Sistema de Ensino Estadual, Municipal e do Distrito Federal 5 1.2.2 Classificação das instituições de ensino 5 Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, estadual e municipal. 5 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Título V Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino 6 Relatório parcial sobre a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil 7 Incumbências de cada sistema de ensino no Brasil 8 Organização da…

conforme previsto na Constituição Federal de outubro de 1988, artigo 208 inciso I, é garantir o acesso e a permanência ao ensino fundamental a todos, também aos jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de estudar em idade própria. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei n. 9.394/96, traz essa modalidade de ensino nos artigos 37 e 38, assegurando metodologias e currículos adequados às necessidades dos alunos, tanto em nível fundamental quanto em nível médio. …

consultoria de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, professora e pesquisadora da Universidade do Estado do Pará e coordenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire – o programa Salto para o Futuro pretende possibilitar a reflexão das/nas práticas de EJA. Ao abordar experiências na educação de jovens, adultos e idosos, tanto 3 O poeta fala, também, de diferentes aprendizagens que se dão ao longo da vida, na 1 2 In IVO, Lêdo. Poesia completa. Rio de Janeiro, Editora Topbooks, 2004. In…

considerando as diferenças de idade e experiências de cada um, elaborando-se um planejamento participativo com intuito de tomar as aulas atrativas com a interação do grupo valorizando a vivência, a experiência que o aluno tem de forma a contextualizar os conteúdos sistematizados, para que o aplique na sua realidade diária. O artigo apresenta como tema “O processo de aprendizagem dos alunos e professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos”, sendo que sua relevância está no fato de…

EJA: Foi na década de 30 que a Educação de Jovens e adultos (EJA) ganhou força, em alguns momentos essa modalidade se esfriou, mas não deixou de existir. No inicio da década de 60, as proposta de Paulo Freire inspiraram novos programas de alfabetização. Em 1964 com golpe militar, a EJA começou a ser mal vista pela ditadura militar, assim em 1967 a ditadura assumiu a EJA. A partir de então foi criado o Movimento Brasileiro de Alfabetização ( MOBRAL). Esse movimento foi diversas vezes criticado

EJA (Educação de Jovens e Adultos) A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é destinada aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade regular é uma modalidade de ensino pouco valorizada. O aluno busca na EJA aprender a ler e escrever para sentir-se parte da sociedade. No início do século XX, foi criada a Liga Brasileira contra o analfabetismo, para tentar exterminar o analfabetismo no Brasil. Na década de 40 tem início a Lei Orgânica do…