O Conhecimento Enquanto Rede De Significados

TIC E EMPREENDEDORISMO: O PAPEL DAS REDES SOCIAIS Marisa Silva1, Paula Santos2, Anabela Guedes3 1 IPV – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego (Portugal) IPV – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego (Portugal) 3 IPV – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego (Portugal) mfonseca@estgl.ipv.pt, psantos@estgl.ipv.pt, aguedes@estgl.ipv.pt 2 Resumo As inovações tecnológicas, a globalização e a aceleração das comunicações têm desencadeado uma enorme revolução no…

prática recente de transmitir conhecimento, visto que desde o século passado existem experiências nesse campo. No entanto, é indiscutível o impulso que teve na última década, principalmente no que se refere à facilidade de utilização dos recursos tecnológicos, globalizando assim o acesso à Internet. No mundo contemporâneo, destacam-se o volume de informações e a velocidade com que são veiculadas, acarretando transformações profundas em todos os níveis do conhecimento humano. É a…

..................39 A Linguagem - textos introdutrios...............................................................39 A Linguagem.................................................................................................40 O Conhecimento.....................................................................................................45 Textos conclusivos..................................................................................................49 Bibliografia.........

esclarecimento do significado e a sua respectiva utilização do conceito em artigos acadêmicos, como também, a sua utilização mais usual e prática. Liderar vem do inglês, to lead, que significa, cujo significado estabelece, “conduzir, dirigir, guiar, comandar, persuadir, encaminhar, encabeçar, capitanear, atravessar”. Seu registro esta datado em 825 d.C. Há porém, uma correlação entre os diversos conceitos de liderança com a palavra procedente do latim, ducere, cujo significado é…

Aula 1 O significado da ética “A disciplina que trata do que é bom ou ruim, certo ou errado, dos direitos e obrigações morais”. Forma parte da filosofia, não da ciência. “Ètica na computação” não é um oximoro. Permite resolver dilemas e problemas que aparecem quando os computadores são usados. A diferença entre lei e ética Poderia parecer que o que é certo também é legal e vice-versa. Contudo o que é ético não sempre é legal (ex: objeção de consciência). Ou o que é legal não…

sistemático do comportamento social do ser humano. As Ciências Sociais têm como objetivo ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais e estudar a ação social em suas diversas dimensões. Sociologia A Sociologia é uma ciência que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela Psicologia, a…

está inserido numa rede de relações que lhe dá sentido e significado. Enfim como se dá o conhecimento? E como se realiza um fazer docente pautado no conceito de interdisciplinaridade? As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Parecer CEB/CNB no. 15/98, instituídas pela Resolução nº. 4/98, entre outras disposições, determinam que os currículos se organizem em áreas – “a base nacional comum dos currículos do ensino médio será organizada em áreas de conhecimento” –…

Editora brasiliense Resumo No texto a autora nos diz que o homem está inserido em uma rede de relações sociais e que um comportamento não existe isoladamente. O indivíduo é um ser atuante, produto e produtor, como sujeito da história, que é modificada conforme sua atuação enquanto ser inteligente e autônomo. O indivíduo se insere (no grupo) através da linguagem que traz representações, significados e valores existentes em um grupo social, é, também, meio de expressão da idelogia do mesmo.

campo principalmente no ensino fundamental, deixando um trabalho pedagógico que pode oportunizar a produção do conhecimento. Com base nestes conceitos, o presente trabalho, buscará avaliar as contribuições oferecidas pelo lúdico em especifico no contexto da matemática como pratica pedagógica no método de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. Neste significado, ressaltamos aspectos relacionados à seriedade do lúdico para o desenvolvimento do processo…

1-INTRODUÇÃO O presente trabalho diz respeito a produção escrita, individual, do seminário orientado pela professora Socorro Queiroz aos alunos do curso de direito da turma 1 vb 1.2011.O principal objetivo deste trabalho acadêmico é adquirir um conhecimento mais amplo da (re) Construção social das identidades profissionais e os processos educativos, bem como responder as questões levantadas pela professora: O que podemos denominar de identidade profissional? Qual é a dimensão social…