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FILOSOFIA DA EDUCAO Apostila elaborada como subsdio para as aulas de Filosofia da Educao do CURSO DE PEDAGOGIA ministrado na UNIVERSIDADE GUARULHOS Guarulhos - Pscoa de 2002 A P R E S E N T A O A presente apostila pretende ser to somente um conjunto de anotaes para facilitar o acompanhamento das aulas de Filosofia da Educao, ministradas na Universidade Guarulhos, no Curso de Pedagogia. O autor das lies aqui apresentadas, s vezes com caractersticas muito esquemticas, espera estar fornecendo a seus estimados alunos um instrumental de estudo que lhes permita ter em mos um bom fundamento para vos mais amplos e mais profundos no campo da educao em geral, e especificamente no campo da Filosofia da Educao. Para atingir este escopo, o trabalho apoia-se nas reflexes, s vezes de modo bastante literal, de educadores que buscaram propor caminhos renovadores para o processo educacional. Todos eles citados na bibliografia. Espera-se com isso apoiar mais ainda os alunos nos seus esforos para fazer da educao, cada vez menos, uma mquina de entortar homens e, cada vez mais, uma oportunidade para a humanizao do animal racional. Aqui no posso deixar de escrever uma palavra de agradecimento a todos os meus alunos que desde 1986, de alguma forma me ajudaram a ter a atual viso de educao. Um agradecimento especial minha esposa Lourdes que sempre me apoiou e me assistiu, seja digitando muitos textos, seja revisando-os, seja sugerindo mudanas. A ela e a todos que comigo colaboraram, muito obrigado. Guarulhos, Pscoa de 2002 S U M R I O Pressupostos Filosficos da Educao...................................................................03 Educao - Ensino - Objetivos............................................................................05 Conceituao de Educao........................................................................05 Educao - Ensino - Doutrinao............................................................10 Objetivos da