Psicologia da eduacação

Psicologia da Eduacação
Mas qual o objetivo de nossa disciplina? Para que o educador precisa saber sobre "Psicologia"? Principalmente porque, ao lidar com a questão da aprendizagem, é fundamental ao educador conhecer os processos a ela relacionados, para assim ter maiores condições de atingir os objetivos previamente construídos para sua ação docente.
E como isso irá funcionar?
Pois bem, primeiro vamos conversar um pouco sobre as nossas aulas web. Durante estas duas unidades aprofundaremos as discussões que constam nas nossas duas teleaulas.
Vamos conversar um pouco mais sobre a história da Psicologia, as contribuições desta ciência no que tange ao campo educacional e nos aprofundar em duas das teorias psicológicas mais difundidas no campo educacional: a Epistemologia Genética de Jean Piaget e a Psicologia Sócio-Histórica de L.S. Vigotsky. Ao final de cada unidade teremos uma avaliação online para que possamos verificar a construção realizada por vocês ao longo do percurso.
Durante todo o tempo, vocês terão a oportunidade de conhecer e, principalmente, discutir tanto com os colegas de curso quanto comigo, via Fórum de Discussões, as questões que não ficaram claras durante as aulas. Espero que possamos continuar dialogando nesse espaço de aprendizagem da mesma forma que fazemos durante as teleaulas e os chats de atividade.
Então,
Iremos realizar o seguinte percurso: 1. Na nossa primeira unidade de estudo - dividida em duas aulas - abordaremos a história da Psicologia, destacando, principalmente, duas importantes áreas dessa ciência em sua interação com a educação, a saber: a Psicologia do Desenvolvimento e a Psicologia da Aprendizagem. 2. Em seguida, nas outras duas aulas da segunda unidade, veremos o desenvolvimento das pesquisas realizadas por Piaget focalizando a forma com que o homem constrói conhecimento e focalizaremos como Vigotsky constrói sua teoria psicológica a partir de uma visão marxista de homem. 3. Em frente!
Se tiverem dúvidas