Psicologia na Eduacação

Atualmente, a Psicologia da Educação é considerada um ramo tanto da Psicologia quanto da Educação e caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas e fenômenos e tem por objeto de estudos todos os aspectos das situações da educação.
Tem papel importante na formação de professores e tem como foco conscientizar o professor dos conteúdos diversos dessa ciência que é a Psicologia, com isso os demais conteúdos terão maiores sentidos e significados e ajuda-o a saber mais sobre o seu EU, assim terá mais chances de compreensão para poder ajudar seus alunos.
Para que os novos professores sejam bem sucedidos em suas carreiras, precisa-se discutir o que significa ser professor: significa ter motivação individual,constante reflexão sobre a prática educativa, socialização com os colegas de trabalho, organização de tarefas, oportunizar aprendizagens, aquisição de cultura e tem que se perceber a responsabilidade de ser professor, que exige constante investigação .
Já na Educação Infantil tem uma contribuição especial. A Psicologia trabalha com o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo da criança. O professor faz uso de uma investigação que permite um melhor entendimento das fases do desenvolvimento infantil e melhor compreensão sobre aprendizagem.
A Psicologia do desenvolvimento é importante disciplina dentro da Pedagogia, pois ajuda organizar as condições de aprendizagem, para que ative na criança os processos internos.
O processo de alfabetização sem a Psicologia seria um ato mecânico, apenas um processo de ler e escrever com junção de letras e números.
Mas não é bem assim, o professor tem que orientar o sujeito que aprende pelas vias de letras e números, mas passar para um nível superior de aprendizagem, construindo maneiras coerentes e lógicas de agir com o mundo e para o mundo.
O papel da psicologia é mostrar mecanismos de compreensão no processo de alfabetização. É interligar o sujeito que aprende com os objetos a serem aprendidos.
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