O Conhecimento Caracteristica Fundamental Da Humanidade

TIPOS DE CONHECIMENTO 1 INTRODUÇÃO Ao longo de toda existência o homem vem acumulando conhecimentos desde o seu nascimento, conhecimentos vitais e necessários para a sua sobrevivência. O conhecimento chega a ser uma necessidade, uma capacidade inerente ao ser humano. O conhecimento é o caminho obrigatório para a evolução humana, acontece naturalmente, pelo simples convívio com seus semelhantes, através também de fontes, sensações, percepção, imaginação, memória. Para o escritor Aristóteles o

discutirmos sobre cultura temos sempre em mente a humanidade em toda a sua riqueza e multiplicidade de formas de existência. São complexas as realidades dos agrupamentos humanos e as características que os unem e diferenciam, e a cultura as expressa.(pg.7) Assim, cultura diz respeito à humanidade como um todo e ao mesmo tempo a cada um dos povos, nações, sociedades e grupos humanos. (p.8) Por enquanto quero salientar que é sempre fundamental entender os sentidos que uma realidade…

Mesopotâmia e o primeiro relógio de sol data de 3500 aC. Os “cientistas” da época observavam os fenômenos da natureza e o céu. Havia uma preocupação em marcar o tempo. Como é natural os primeiros passos em direção à ciência não revelam ainda todas as características da ciência — revelam apenas algumas delas. O primeiro e tímido passo na direção da ciência só foi dado no início do séc. VI a. C. na cidade grega de Mileto, por aquele que é apontado como o primeiro filósofo, Tales de…

preocupada em estudar o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja, abrangendo todas as suas dimensões. Pode-se afirmar que há poucas décadas a antropologia conquistou seu lugar entre as ciências. Primeiramente, foi considerada como a história natural e física do homem e do seu processo evolutivo, no espaço e no tempo. Se por um lado essa concepção vinha satisfazer o significado literal da palavra, por outro restringia o seu campo de estudo às características do homem físico.…

nessa concepção teórica. Na teoria Behaviorismo o conhecimento só era possível através de estímulos e respostas, um comportamento é sempre uma resposta a um estimulo especifico. Nessa concepção de aprendizagem o professor fala e o aluno escuta, o professor dita e o aluno copia, o professor decide e o aluno executa. O professor acredita que somente ele pode produzir o conhecimento no aluno, o aluno só aprende se professor ensinar. O conhecimento sobre múltiplas teorias de aprendizagem…

a base de qualquer construção de conhecimento é a educação e a cultura de seu povo. O conhecimento cultural que o educando traz em sua vida, adquirido, através de suas origens, é fonte de conhecimento a ser analisado, compreendido e inserido na prática educativa, onde o educador precisa ir à busca deste entendimento, para permitir que o sujeito construa seu conhecimento, entendendo e conhecendo as diversas culturas que o cercam, não sendo imposto um conhecimento “dito” como correto indo…

FERREIRA PROJETO DE MONOGRAFIA: CRIMES CONTRA A HUMANIDADE E TRIBUNAL PENAL INTERNACIONAL: A HUMANIDADE RECONHECIDA COMO TITULAR DE DIREITOS FUNDAMENTAIS MONTES CLAROS (MG) NOVEMBRO/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS-CCSA CURSO DE DIREITO CRIMES CONTRA A HUMANIDADE E TRIBUNAL PENAL INTERNACIONAL: A HUMANIDADE RECONHECIDA COMO TITULAR DE DIREITOS FUNDAMENTAIS Projeto de pesquisa monográfica apresentado…

COMTE E A RELIGIÃO DA HUMANIDADE Este trabalho pretende discutir o conceito de religião em Auguste Comte, assim como, alguns movimentos decorridos deste conceito. A grande inovação de Comte foi perceber a religião como algo voltado para a Humanidade, e o movimento decorrente dessa nova abordagem percorrerá por dois caminhos, um em direção à secularização do religioso e outro na direção da sacralização da esfera civil. São esses dois processos permitidos pela Religião da Humanidade que…

Piaget A escola tradicional ensina os diferentes conteúdos como se as noções desenvolvidas só fossem verdadeiras se expressas em uma linguagem especial que contém alto nível de absorção. Os conceitos científicos são uma forma de sistematizar os conhecimentos acumulados ao longo dos anos e facilitar a comunicação e a troca entre indivíduos. Para que essa interação ocorra é preciso que haja assimilação por parte do aprendiz. O uso da linguagem técnica e da abstração é necessário. Porém,…

convêm-nos explicitar que os Direitos Humanos não são um fato inerente à modernidade e contemporaneidade do mundo. Por serem eles inerentes à condição humana e não serem , obviamente outorgados pelo poder e sociedade políticos, eles são ditos fundamentais ao ser humano. Nenhum de nós em qualquer tempo ou lugar pode se ver tolhido, cerceado, em seus direitos e claramente, vemos em sua evolução histórica que ele não é estático, progredindo e retrocedendo em todos os tempos. Houve épocas em que era