Teoria do Conhecimento

Questão 1 (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente da humanidade. A Revolução Científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). Recorte 1 A Ciência Galileana precisou, para emergir, destruir a concepção de mundo, o cosmos, herdado do Aristotelismo. Giordano Bruno e Nicolau Copérnico . Galileo busca entender o mundo real através da Experimentação e da Matemática. Com ele, toma corpo uma maneira de se fazer Ciência em que a linguagem matemática se adequa ao estudo dos fenômenos físicos e a experiência matematicamente controlada é usada como critério de veracidade. A matematização da experiência vai apontar a diferença entre o experimento e a simples observação característica da Física Aristotélica. Tudo isso deixa claro, então, a ruptura conceitual e metodológica da Ciência Galileana frente a Física Aristotélica. Ruptura conceitual, uma vez que houve, após dois milênios, uma mudança indiscutível nos conceitos acerca do movimento, com os conceitos aristotélicos sendo substituídos pelos conceitos galileanos do movimento, cujo principal é o de inércia.…

Engenharia Civil Professor: 1. O conhecimento pode ocorrer de diversas formas. Quando entramos em contato com um fenômeno qualquer, por exemplo, podemos pensá-lo por meio de cinco tipos de conhecimentos. Assim, dependendo do ponto de vista, construiremos significados diferentes, conforme a matriz de compreensão escolhida. Nesse sentido, responda para cada frase abaixo que TIPO DE CONHECIMENTO corresponde (2,0 pontos): a) Deus deve ter dado outra chance àquela pessoa. Parece…

Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. [pic] Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito.…

Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir: Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se…

EncantoRadical, . Sigmund FreUlJ - A Cónquista do Proibido - Renaio Mezan SlII.. .C .I! •• -ã' •. .Jl .. ... 1985 INTRODUÇÃO" Á"Psicologia Social e uma"novaconcepçao" doholÍiem para a Psicologia . . . ,JIIW., conseguia iniervir nem explicar, muito menos prever comportamentos "sociais.As réplicas de pesquisas e experimentos não permitiam formular leis, os estudos interculturais apontavam para uma complexidáde" de" variáveis que…

EncantoRadical, . Sigmund FreUlJ - A Cónquista do Proibido - Renaio Mezan SlII.. .C .I! •• -ã' •. .Jl .. ... 1985 INTRODUÇÃO" Á"Psicologia Social e uma"novaconcepçao" doholÍiem para a Psicologia . . . ,JIIW., conseguia iniervir nem explicar, muito menos prever comportamentos "sociais.As réplicas de pesquisas e experimentos não permitiam formular leis, os estudos interculturais apontavam para uma complexidáde" de" variáveis que…

EncantoRadical, . Sigmund FreUlJ - A Cónquista do Proibido - Renaio Mezan SlII.. .C .I! •• -ã' •. .Jl .. ... 1985 INTRODUÇÃO" Á"Psicologia Social e uma"novaconcepçao" doholÍiem para a Psicologia . . . ,JIIW., conseguia iniervir nem explicar, muito menos prever comportamentos "sociais.As réplicas de pesquisas e experimentos não permitiam formular leis, os estudos interculturais apontavam para uma complexidáde" de" variáveis que…

LEITURA CRÍTICA DA LITERATURA INFANTIL Maria do Rosário Longo MORTATTI 1  RESUMO: Mediante problematização do movimento histórico de constituição da lite-ratura infantil como campo de conhecimento e a partir da hipótese de que a superação de sua condição de menoridade encontra-se diretamente relacionada com a assunção, por parte dos pesquisadores interessados, de uma atitude interdisicplinar decorrente das inexoráveis relações entre a produção de literatura infantil e a situação…

Unidade 1 1: Explique a principal diferença entre o surgimento originário e derivado do Estado. R: São as ambas as teorias, formação natural e formação contratual, surgimentos originários, cuja principal diferença reside na causa da formação, pois, na primeira hipótese, não há um conjunto de atos voluntários para a criação do Estado, enquanto que, na segunda hipótese, o acordo de vontades de alguns homens determinaria esse surgimento. 2: Como vimos nesta unidade, há vários…

disponível todas as ferramentas, as informações e o embasamento coerente para que se possa tomar as decisões pertinentes. 2 - ASPECTOS JURÍDICOS DOS EMPRESÁRIOS O direito é uma ciência que tem como objetivo o estudo das normas jurídicas vigentes em dado país. Quando falamos em absolutamente e relativamente incapaz,estamos abordando a questão sobre a personalidade e a capacidade individual de cada ser…