Filosofia

1. Faça um quadro comparando as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. Conhecimento espontâneo É o conhecimento adquirido de forma popular, onde normalmente é passado de pai para filho ou entre os indivíduos da sociedade Troca de informações; Seus saberes não são adquiridos através de estudos, e sim de raciocínio e mitos; Resolve "problemas diários"; Consegue realizar tarefas monótonas, como por exemplo, fazer um bolo "crescer", mas não sabe identificar o porquê disso acontecer; Conhecimento não liga fator científico; Quando as pessoas que possuem conhecimento espontâneo, se comparam com outras pessoas, elas se julgam superiores, mas perante os outros são apenas ignorantes; Possuem uma visão distorcida e preconceituosa. Conhecimento Científico É o conhecimento profundo, adquirido por meios de estudos, análises e experimentação para explicar determinada situação; É objetivo, preciso e sistemático Está em constante evolução Age pela comprovação de fatos 4. A partir da citação de Kneller, analise o conhecimento espontâneo e o científico do ponto de vista da objetividade. "A ciência (...) procura remover tudo aquilo que for único no cientista, individualmente considerado: recordações, emoções e sentimentos estéticos despertados pelas disposições de átomos, as cores e os hábitos de pássaros, ou a imensidão da Via Láctea (...) A ciência elimina a maior parte da aparência sensual e estética da natureza. Poentes e cascatas…

TEXTOS “PARA PENSAR” Os dois textos seguintes apresentam reflexões sobre a ciência e o fazer científico. O primeiro contextualiza a ciência no interior do conhecimento humano. Nele, o filósofo da ciência G. Kneller procurou estabelecer os limites e as peculiaridades do conhecimento científico, bem como as características de outras espécies de conhecimento (artístico, histórico, religioso, filosófico) que completam a visão do homem sobre a realidade. No segundo texto, o cientista e…

Exercícios 1. Faça um quadro comparando as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. 2. O que Gramsci quer dizer com "o bom senso é o núcleo sadio do senso comum"? 3. Leia o trecho a seguir e explique o significado da citação de Valéry, relacionando-a com as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. Segundo a lenda, Newton teria descoberto a lei da gravitação universal ao associar a queda de uma maçã à "queda" da Lua. Ou…

Exercícios 1. Faça um quadro comparando as características do conhecimento científico espontâneo e do conhecimento científico Conhecimento Espontâneo Cientifico Valorativo Real Reflexivo Contingente Falível Falível Assistemático Sistemático Verificável Verificável Inexato Exato Espontâneo (Vulgar) – é realizado por processo cognitivos que utilizamos naturalmente na nossa vida diária no decorrer de nossas vivencia…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO DISCIPLINA: MÉTODOS DE PESQUISA EM EGC O que é Ciência? “Discussion Paper 1” Breno De Almeida Biagiotti (Mestrando EGC - Mídia e Conhecimento) Introdução “Vivemos numa sociedade dependente da ciência e da tecnologia, mas que não sabe quase nada disso” (SAGAN, 1989, p.52) O autor dessa afirmação, Carl Sagan, renomado astrônomo americano, autor de numerosos trabalhos de divulgação científica,…

Aluno(a): __________________________________________________________________ Turma: ______________ Exercício – Atividade Substitutiva 1 1. Faça um quadro comparando as características do conhecimento empírico e do conhecimento científico. 2. O que Gramsci quer dizer com "o bom senso é o núcleo sadio do senso comum"? 3. Leia o trecho a seguir e explique o significado da citação de Valéry, relacionando-a com as características do conhecimento do senso comum e do conhecimento…

PERGUNTAS 01. Faça um quadro comparando as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. 02. O que Gramsci quer dizer com “o bom senso é o núcleo sadio do senso comum”? 03. Leia o trecho a seguir e explique o significado da citação de Valéry, relacionando-a com as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. 04. A partir da citação de Kneller, analise o conhecimento espontâneo e o cientifico do ponto de vista da…

QUESTÕES: 1. Segundo Kneller, a ciência é apenas uma parte da tentativa humana de compreender o mundo. Quais as outras espécies de conhecimento citadas pelo autor que se distinguem da ciência? Nele, o filósofo da ciência G. Kneller procurou estabelecer os limites e as peculiaridades do conhecimento científico, bem com como as características de outras espécies de conhecimento (artístico, histórico, religioso, filosófico) que completam a visão do homem sobre a realidade. 2. Por…

com as características do conhecimento espontâneo e do conhecimento científico. b) Quais são os passos ou procedimentos para se conhecer sobre a realidade? 2) LEIA COM ATENÇÃO: “A ciência (...) procura remover tudo o que for único no cientista, individualmente considerado: recordações, emoções e sentimentos estéticos despertados pelas disposições de átomos, as cores e os hábitos de pássaros, ou a imensidão da Via Láctea (...). A ciência elimina a maior parte da aparência sensual e…

CIÊCIA E O FUTURO¹ RESUMO O presente artigo retoma a discussão acerca do papel desempenhado pela ciência e a pela tecnologia no contexto da sociedade contemporânea, buscando construir uma reflexão sobre seus impactos no modo de vida humano. Ciência e Tecnologia percorreram, ao longo da história, caminhos a princípio distintos até tornarem-se praticamente indissociáveis e fator central do vertiginoso progresso da humanidade. Descreve-se a evolução da ciência e tecnologia desde os…