Exerc Cio Atividade Substitutiva 1 1

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Exercício – Atividade Substitutiva 1

1. Faça um quadro comparando as características do conhecimento empírico e do conhecimento científico.

2. O que Gramsci quer dizer com "o bom senso é o núcleo sadio do senso comum"?

3. Leia o trecho a seguir e explique o significado da citação de Valéry, relacionando-a com as características do conhecimento do senso comum e do conhecimento científico.
Segundo a lenda, Newton teria descoberto a lei da gravitação universal ao associar a queda de uma maçã à "queda" da Lua. Ou seja, estabeleceu a relação entre a queda dos corpos (relação Terra-maçã) e o movimento da Lua (relação Terra-Lua), percebendo tratar-se do mesmo fenômeno. Explicando de outra forma: um corpo, orbitando em torno da Terra, está ao mesmo tempo caindo e se deslocando horizontalmente. Disse a esse respeito o poeta e ensaísta Paul Valéry: "Seria preciso o gênio de Newton para ver que a Lua cai, embora toda gente saiba que ela não cai".

4. A partir da citação de Kneller, analise o conhecimento empírico e o científico do ponto de vista da objetividade. "A ciência (...) procura remover tudo o que for único no cientista, individualmente considerado: recordações, emoções e sentimentos estéticos despertados pelas disposições de átomos, as cores e os hábitos de pássaros, ou a imensidão da Via-Láctea (...) A ciência elimina a maior parte da aparência sensual e estética da natureza. Poentes e cascatas são descritos em termos de frequências de raios luminosos, coeficientes de refração e forças gravitacionais ou hidrodinâmicas. Evidentemente, essa descrição, por mais elucidativa que seja, não é uma explicação completa daquilo que realmente experienciamos." (Kneller)

5) Estabeleça relações entre ciência e técnica, explicando o significado de Bachelard: “Uma ciência tem a idade dos seus instrumentos de medida”. Dê exemplos para justificar.