O Conceito De Zona De Desenvolvimento Proximal No Filme

da Educação Professora: Cristiane Regina Tozzo JARU/RO 2013 RESENHA DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE Darleny dos Reis Soares 1. Introdução: Vygotsky(1896-1934), segundo a teoria pedagógica deste grande psicólogo ele deixa muito claro sua ênfase no aprendizado, ressaltando a importância da instituição escolar na formação do conhecimento. Vygotsky ao formula o conceito de zona proximal, mostrou que o bom ensino é aquele que estimula a criança a atingir um nível de…

Cognitivo: aborda com representações e processamento de informações pelo indivíduo, envolvendo a atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. (Camargo, 78). 2. A partir da Teoria Comportamental, como os conceitos de recompensa e punição podem ser aplicados nas organizações? R: A recompensa, em geral, funciona melhor que a punição. A punição gera comportamento de fuga ou evitação. A punição leva ao comportamento de fuga ou evitação, portanto…

Ferreiro, a mais influente dos educadores vivos. A parte mais conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da cultura. Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. · Surge da…

RELATÓRIO DO FILME “O MENINO MALUQUINHO” 1. INTRODUÇÃO A criança tem uma percepção muito particular de mundo se comparado com a percepção de um adulto, onde o tempo e espaço são muito relativos dimensionalmente. Por isso faz-se necessário uma análise mais didática para que se possa entender precisamente como proceder diante dessa realidade. Utilizando o filme "O menino maluquinho" como objeto para a análise vamos, através

deformado dependendo das praticas e conceitos que o sujeito possui. Já a acomodação é um processo de ajuste da mente do sujeito ao novo objeto. Isso ocorre lentamente, por aproximação determinando um possível avanço do conhecimento, a adaptação é um estagio temporário de equilíbrio, porque mais adiante aparecem novos objetos para assimilar e acomodar. O ESTAGIO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Piaget considera 4 período no processo evolutivo da espécie de desenvolvimento. Sensório Motor (0 –…

subsídio para o presente trabalho. Os principais elementos discutidos deste projeto são: a brincadeira como atividade da criança e do adolescente, o desenvolvimento da Zona de desenvolvimento proximal através do jogo e/ou brincadeira; a formação social da criança sob influência do Jogo, das Regras e a influência do jogo na formação social da criança. Conceitos morais, sociais, formação de valores, socialização e comunicação podem ser desenvolvidos através da brincadeira e dos jogos.…

A Criança na Educação Infantil O estágio Curricular I nos dar a oportunidade de complementar os nossos conhecimentos até aqui adquirido, praticando diretamente com a criança. A criança na educação infantil está em pleno desenvolvimento mental, intelectual e cognitivo, um processo delicado pelo qual nós como educadores temos que ser sabedores dos melhores métodos de ensino-aprendizagem. Trabalhar com crianças de 0 a 5 anos, com dificuldade de adaptação, muitas das vezes totalmente dependente é

da Prof. Me. Romar Souza Dias. Caetité 2014 Apresentação Desde que começamos a estudar língua inglesa na escola um dos primeiros verbos que aprendemos – ou tentamos aprender – é o famigerado verbo to be, e ano após ano, como num filme que faz parte de uma série de terror ele volta a nos atormentar, tanto o professor quanto os alunos. Atormenta o professor, pois ele terá que explicar tudo do início, ilustrando o passo a passo do verbo e atormentando os alunos que terão…

da Prof. Me. Romar Souza Dias. Caetité 2014 Apresentação Desde que começamos a estudar língua inglesa na escola um dos primeiros verbos que aprendemos – ou tentamos aprender – é o famigerado verbo to be, e ano após ano, como num filme que faz parte de uma série de terror ele volta a nos atormentar, tanto o professor quanto os alunos. Atormenta o professor, pois ele terá que explicar tudo do início, ilustrando o passo a passo do verbo e atormentando os alunos que terão…

estabelecidas durante sua vida entre estímulos (do meio ambiente) e respostas (manifestações comportamentais). No filme retrata a realidade do trabalho educativo com jovens e adolescentes e também retrata a realidade das escolas, sem condições de realizar um processo de ensino sério, capaz de levar jovens e adolescentes a repensarem sobre suas práticas cotidianas. Vimos que o filme cria as relações entre professor x aluno, resultado de uma educação deficiente que privilegia…