O Computador Na Educação De Deficientes

6ª COORDENADORIA REGIONAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Formação Continuada de Professores UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE. Evaristo Lopes Braga (Sala de Recurso Multifuncional) Irauçuba – CE. 2010 2 UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE.1 RESUMO Constitui nosso interesse neste artigo abordar a questão da…

Evolução da Tecnologia no Ensino A educação escolar vem mudando ao longo do tempo conforme a sociedade vai evoluindo, nos tempos dos nossos pais e avó existiam menos recursos, basicamente o professor utilizava uma lousa, um giz, e um apagador e os livros didáticos, quando estes estavam disponíveis, e ainda podia variar de acordo com a realidade financeira da escola, às vezes algumas escolas tinham mais material do que outras. As tecnologias foram sendo inseridas pouco a pouco

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O texto aborda a utilização da tecnologia na educação infantil e a maneira a ser utilizada como ferramentas de desenvolvimento cognitivo, motor e sensorial dentro e fora da sala de aula, assim como outros modos de tecnologia como a assistiva. Apesar de ser vista como vilã no crescimento das crianças, a tecnologia se utilizada de forma pedagogicamente correta, pode gerar grandes resultados na evolução do educando. Palavras-chave: Interação.…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR SANTOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR FERNANDA HERMINIA SIMÕES MARIA ESTELA DOS SANTOS ANA PAULA ARCANJA RIBEIRO RA: A377FBRA: A5045G-4 RA: A494GE-3 SANTOS 2012 TEMA: Os desafios da Educação Inclusiva: Visão do Educador PERGUNTA BÁSICA: Quais as…

atendimento especializado, dinâmico e humanizado, através de ações significativas para a vida das pessoas com deficiências. Ações que sejam específicas, na eliminação do preconceito, da discriminação e dos estigmas; que dinamizem e desmistifiquem a educação onde a pessoa com deficiência visual esteja inserida; articulações por políticas de qualidade; luta por formas dignas de atendimento às necessidades essenciais e respeito às diferenças; e que construam valores éticos pautados no…

atuantes no cotidiano do ser humano. É muito importante ressaltar essa ferramenta indispensável na educação, e por que não dizer, a tecnologia informatizada é uma escola, está aí inovando revolucionando facilitando o aprendizado tanto dos dissidentes quanto dos docentes. As instituições em todos os níveis usam essa ferramenta. É um método novo de aprender, explorar e conhecer o mundo. O computador e a internet dupla importante no contexto, nessa integração. A facilidade de informações…

Universidade Federal do Ceará. Curso: Pedagogia-Diurno. Departamento de fundamentos da educação. Professora: Cristina. Disciplina: Antropologia. Aluno: João Paulo Teixeira de Abreu Pesquisa etnográfica Fortaleza/CE 2011 João Paulo Teixeira de Abreu Idade: 30 anos. Local de nascimento: Apuiarés-Ceará Grau de escolaridade: Profissão dos

1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva objetiva levar a oportunidade de estudar em escola regular a todos os alunos, independente de sua necessidade. Mediante pesquisa de artigo científico relacionado, tomei conhecimento da experiência de uma professora, que se passou na Escola Municipal Doralice Arruda, a qual desde 2004 tem recebido crianças com as

também todas as outras indispensáveis, apesar da sua eficiência, tem suas limitações. Chega-se a um ponto em que, por mais que se garanta qualidade à vida de um deficiente, não há como lhe garantir o exercício dessa qualidade de vida. Para isso a Fisioterapia conta agora com um importante instrumento para liberação do deficiente, o computador. Os últimos doze anos marcaram um significativo avanço no uso desse recurso no Brasil, e a Fisioterapia, integrada num processo multidisciplinar,…

estão sob o amparo de uma determinada legislação. O termo deficiente para denominar pessoas com deficiência tem sido considerado por algumas ONGs e cientistas sociais inadequado, pois leva consigo uma carga negativa depreciativa do indivíduo, fato que foi ao longo dos anos se tornando cada vez mais rejeitado pelos especialistas da área e em especial pelos próprios indivíduos. Segundo Nogueira (2008), na história da humanidade o deficiente sempre foi vítima de segregação. No século XV…