O Computador Na Educação De Deficientes

Resumo Deficiência é a perda ou anormalidade de alguma estrutura ou função psicológica, anatômica ou fisiológica. Mesmo que o indivíduo deficiente possua capacidades cognitivas e sociais, ele requer atenção a suas especificidades. A educação especial no Brasil vem passando por modificações significativas ao longo da história, na qual se configurou como um sistema segregado de ensino, voltado ao atendimento especializado de pessoas com deficiência. As tecnologias oferecem instrumentos necessários

Auxílio de Pessoas com Dificuldades Locomotoras/Cognitivas (SENEL) David H. N. Fernandes1, Cícero C. Quarto1, Rômulo M. França2, Regiana S. Silva3 1 2 Departam – Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) – São Luís – MA – Brasil Núcleo de Educação à Distância (NEaD) – Universidade Federal do Maranhão (UFMA) São Luís – MA, Brasil. Departamento de Ciências Humanas e Sociais (DHS) Instituto Federal do Maranhão (IFMA) – Blumenau, SC – Brazil davidhaony@gmail.com,…

situações mais críticas da vida do deficiente é a entrada na escola e fácil concordar com esta afirmação basta lembrar todas as aituações que também o aluno dito”normal” também enfrenta quando inicia sua vida escolar. 2. Inclusão Escolar ou Educação Especial? Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira LDB 9394/96 CAPÍTULO V - Da Educação Especial Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida…

que dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência e o Programa Universidade para Todos (PROUNI), institucionalizado pela Lei nº 11.096/05, bem como a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas Deficientes. Não obstante, mesmo após a concretização do amparo legal dos direitos dos portadores de deficiência, percebe-se, ainda, a não aplicabilidade destas legislações. Neste contexto, emerge o impreterível aprofundamento sobre o tema inclusão…

Ensino Fundamental, até o 9º ano, a responsabilidade de ensino é da rede municipal. A partir disso, cabe à rede estadual. A inclusão é uma temática importantíssima para o meio social, para o professor e toda a comunidade escolar. Não podemos falar em educação de qualidade sem antes investirmos para uma inclusão de qualidade. Incluir significa aprender a viver com as diferenças. “O que pretendemos primeiramente é uniformizar o atendimento nas escolas. Para que esses alunos não sejam…

Educação inclusiva: saberes e práticas para lidar com as diferenças O trabalho de inclusão de alunos com deficiência é um desafio para as escolas, uma vez que ainda é muito difícil lidar com a diferença, principalmente no ambiente escolar. A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido dentro das escolas e do ensino regular. Inserir alunos com déficits de aprendizagem dentro das salas de aula, nada mais é que garantir o direito de todos à educação, garantido pela…

gostaria de ter, ouvimos deficiência visual na maioria das vezes. Isso se explica porque, nos dias de hoje, encontramos mais adaptações para esse tipo de deficiência, entre eles o braile, que ajuda na leitura, os aparelhos eletrônicos adaptados, como computador, por exemplo, entre outros. Mas existe uma coisa que não é analisada, a dificuldade encontrada por uma pessoa com deficiência adquirida, por exemplo, que terá praticamente que reaprender a viver, pois muda totalmente a vida da…

Educação inclusiva: saberes e práticas para lidar com as diferenças O trabalho de inclusão de alunos com deficiência é um desafio para as escolas, uma vez que ainda é muito difícil lidar com a diferença, principalmente no ambiente escolar. A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido dentro das escolas e do ensino regular. Inserir alunos com déficits de aprendizagem dentro das salas de aula, nada mais é que garantir o direito de todos à educação, garantido pela…

Ciência da computação, Sistemas de Informação. Disciplina: LPTI, Professor (a) Luciana Série: 1º Semestre Turno: Noturno SÃO PAULO - 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 UM POUCO DA HISTÓRIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 5 QUADRO ATUAL DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 8 PROPOSTAS PARA A FORMULAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE POPULARIZAÇÃO DA CT 10 PROPOSTAS ORGANIZATIVAS DE CARÁTER GERAL 11 ALGUMAS LINHAS DE AÇÃO E PROGRAMAS ESPECÍFICOS 12 INTERPRETAÇÃO DO TEXTO 1 15…

hoje podemos perceber a resistência de algumas setores da sociedades até mesmo educadores que mesmo sabendo que o deficiente tem direito assegurados pela constituição se opõem e continuam excluindo essas pessoas com necessidade especiais. Esse é um dos desafio que o professor devem enfrentar que é respeitando a diferença de cada aluno.pois a falta de preparo dos docente na educação inclusiva ainda é dificultosa. O professor está sendo preparado para receber esses alunos com necessidade…