O Computador Na Educação De Deficientes

PERSPECTIVA DE VIDA Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Física Campinas -1997- ' TCC/UNJCAMP Sc71b .4Vb. IUIIWIIIII PAULA DA CUNHA SCARANCE 1290002163 --· ~· . 1 '-----~--' O BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS DA UNICAMP- UMA NOVA PERSPECTIVA DE VIDA Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física da UNICAMP, como requisito para obtenção do título de graduação em Educação Física, na modalidade de Bacharelo em Treinamento em…

COMPROMISSO DE TODOS 9 3 A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS 14 4 ANÁLISE DE DADOS 21 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 REFERÊNCIAS 25 APÊNDICE 27 ANEXOS 29 1 INTRODUÇÃO O mundo vive uma mudança de paradigmas, uma busca de respostas para tantas indagações motivadas pelo avanço da tecnologia. A nova tecnologia na educação tem trazido inúmeros benefícios na aprendizagem da criança e na educação inclusiva não tem…

POLO SÃO SEBASTIÃO - DF PEDAGOGIA 1º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL BERNARDA ALVES SANTOS RA: 2851205631 DILMA OLIVEIRA DA SILVA

acervo tecnológico, assim como televisão, giz, celulares, computadores, DVD, câmeras digitais. A diferença é que estes últimos são recursos mais avançados, o que de certa forma, nos comprova que na atualidade vivemos um período de intensa produção tecnológica. Entretanto, até que ponto esta produção tecnológica intensa é positiva para o homem? Neste arsenal de informações, será que a escola está sabendo aproveitá-la em benefício de uma Educação de qualidade? Bem, acredito que para…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................. 4 2. MAIS ACESSIBILIDADE .............................................................................. 5 2.1 DIREITOS DOS DEFICIENTES ........................................................................ 5 3. ACESSIBILIDADE ........................................................................................ 6 3.1. NOS MEIOS DE TRANSPORTE, SEUS DIREITOS SÃO…

PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SÃO MIGUEL EMEF PEDRO TEIXEIRA PROJETO: da unidade escolar, relativo á Educação Especial, objetivando a construção de uma educação inclusiva. Projeto Político Pedagógico Público alvo: Alunos do Ensino fundamental Ciclo I e alunos do ensino Interdisciplinar 4º e 5º anos I- Justificativa: O que se pretende nesse projeto é: assegurar os direitos sociais e individuais, a liberdade,…

para receber os alunos cheios de dúvidas, argumentos e opiniões. Por isso a importância da introdução da tecnologia aplicada na educação. A escola hoje vive um momento de mudanças, onde os alunos estão rodeados de tecnologias como TABLET, CELULAR, NOTEBOOK, entre outros e a escola esta se adaptando com essa era digital, a maior prova disso é o projeto Um Computador Por Aluno (UCA) que têm a finalidade de promover a inclusão digital. Com isso a escola tem que saber explorar ao…

alunos deficientes visuais, profissionais e professores da área de estudo são extremamente fundamentais para o sucesso do projeto, uma vez que é por meio das impressões captadas e diagnosticadas por eles que os materiais são construídos, desenvolvidos e aprimorados com a finalidade de viabilizar um instrumento didático de ensino que esteja em acordo com as expectativas de ensino de professores da rede inclusiva e de aprendizado dos alunos com necessidades especiais de aprendizado. Os…

MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ÂMBITO ESCOLAR FRANCIELLE APARECIDA ALVES OLVEIRA Orientadora: Profª. Esp. Rafaela do Vale Santos Gomide SANTA HELENA DE GOIÁS 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS- UEG UNIDADE UNIVERSITARIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ÂMBITO ESCOLAR FRANCIELLE APARECIDA…

AV1 1=A 2=C 3=B 4=D 5=E AV2 1=E 2=C 3=B 4=E 5=A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e noções básicas sobre as deficiências INTELECTUAL, VISUAL e AUDITIVA1 Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Vídeo: MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136 Mas, até chegarmos aqui, tivemos um longo caminho. Vamos ver como