Resenha: os outros segredos do maranhão

Maranhão” o autor José Matias comenta sobre o surgimento do livro, faz um desabafo sobre a sua profissão de jornalista, bem como as dificuldades de fazer um jornalismo investigativo demonstrando sua indignação com o fato das denúncias presentes nas matérias sempre entrarem em arquivo morto, ainda neste capítulo o autor relata sua insatisfação com o controle quase que absoluto dos meios de comunicação que não deixam as matérias repercutir, a oligarquia Sarney é citada como uma grande responsável por esse controle, segundo o autor coloca, a oligarquia Sarney sendo dona do Sistema Mirante seus aliados tem o poder de controlar dezenas de veículos de comunicação. José Matias relata que a assembleia legislativa também é um entrave para qualquer iniciativa que tenha por fim investigar as irregularidades, conter o desvio de recursos ou a fraude, o mesmo ocorre também no Ministério Público Estadual e no Tribunal de Justiça, onde o que predomina é o consenso da elite. O primeiro capítulo vem recheado de alertas, pois de acordo com o autor esse livro nasceu da necessidade de fazer circular os segredos do maranhão que somente um número muito baixo de leitor do Jornal Pequeno conhece. O autor afirma que a matéria investigativa carece de fonte e alerta que o jornal por si não se basta. O segundo texto com o título “Novo Tempo / Maranhão Novo: quais os tempos da oligarquia?” Wagner Cabral da Costa aborda a conquista da oligarquia Sarney e sua perpetuação no poder, o autor…

GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido. Novo Hamburgo: Feevale, 2003. 80 p. O livro Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido. Novo Hamburgo: Feevale, 2003, 80 p. foi escrito por Moacir Gadotti. O autor nasceu na cidade de Rodeio, Santa Catarina, em 1941. Gadotti é licenciado em Pedagogia e Filosofia, mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), doutor em Ciências da Educação pela Universidade de…

FICHA DE LEITURA Título: Concepções e alertas sobre a formação continuada dos professores de Química. Autor(a): Anne Fabelly Ramalho Cezário Referência bibliográfica: SCHNETZLER, Roseti P. Concepções e alertas sobre a formação continuada dos professores de Química. Química Nova na Escola. 15/20, n° 16, 2002. Indicado para: Prática de Ensino de Química I RESUMO Não tem como falar em educação de qualidade sem mencionar uma formação continuada de professores; que já vem sendo…

que não valoriza os profissionais da educação e onde não há políticas públicas que se destinem à área. Os baixos salários, a falta de estrutura nas escolas, a violência, o cansaço físico e mental, e a desmotivação contribuem para o caos no sistema de ensino. Alerta os educadores para não se perderem nessa crise e sim refletirem sobre a sua escolha como direção e solução da situação caótica. Para isso, é necessário que os mesmos estejam engajados com o desenvolvimento dos indivíduos,…

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Dranda. Luciane Sippert Acadêmica: Jaqueline dos Anjos Pinto Semestre/Ano: 1/2014 Titulo da obra resenhada: Boniteza de um sonho Autor: Moacir Gadotti Ano de publicação: 2003 Editora: Feevale Nº de paginas: 80 Resenha Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido O livro "Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido", da editora: FEEVALE, de…

páginas) foi escrito por Moacir Gadotti. O autor nasceu na cidade de Rodeio (SC), em 1941. É licenciado em Pedagogia (1967) e Filosofia (1971), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra (Suíça), professor titular da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Escreveu várias obras importantes, algumas traduzidas em outras línguas: A educação contra a educação (Paz e Terra, 1979: Francês e Português), Convite à leitura de Paulo Freire…

Silva Vasconcelos Mestrado em Ciências da Educação pela ULHT – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, CINTEP/ Faculdade Nossa Senhora de Lourdes. RESUMO Tendo como foco a experiência como docente do Ensino Superior, o presente artigo busca refletir sobre a influência do docente no ensino superior, no que diz respeito a formação ética do aluno, referentes aos valores humanos, estes demonstrados pelo docente e seu papel na sociedade vendo este como o exemplo que…

Engenharia de Curitiba. Embora o estresse possa ser também considerado como um fator positivo aos sujeitos, quando as respostas aos agentes estressores são suaves e leves, a noção mais frequentemente disseminada é aquela em que o agente estressor tem um caráter negativo e mais prolongado, o que denota maior gravidade. Atividades acadêmicas, sociais e profissionais, provas, prazos a serem cumpridos, aprendizado de novas tecnologias em curto período de tempo, busca de um estágio ou…

Biografia: doutor em Educação e catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Escreveu Profissão Professor e Vidas de Professores (Ed. Porto). O que ele diz: o desafio dos profissionais da área escolar é manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas eficientes. Um alerta: a busca isolada pela atualização é difícil e, por isso, é aconselhável um vínculo com uma instituição. Mas o mais…

Na vida prática é a forma como o homem faz do tempo um percurso, ou seja, como faz do cotidiano uma relação entre seus vazios – medos, angústias, temores etc – com a perspectiva imaginativa de superação. Em seguida a abordagem é social do tempo com um pequeno resumo histórico, focando então no mundo capitalista moderno. Para as sociedades capitalistas, o tempo ganhou aspecto imperativo na relação entre ele mesmo e o dinheiro, retirando do homem o seu controle consciente. Por não se…