O Autor Faz Um Alerta Para Nós Profissionais Da Educação

________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:08:35 Dinello( 2007) propõe que protejamos nossas crianças! O autor faz um alerta para nós, profissionais da educação, no sentido de não facilitar a dependência e marginalidade da criança. Veja, nas afirmativas abaixo, o que ele sugere: I- Nossas práticas profissionais devem respeitar as diferenças culturais. II- Precisamos aceitar viver em democracia. III- É preciso considerar o valor da identidade dos alunos

DO PROFESSOR PONTUAÇÃO RECEBIDA: 100% QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:08:35 Dinello( 2007) propõe que protejamos nossas crianças! O autor faz um alerta para nós, profissionais da educação, no sentido de não facilitar a dependência e marginalidade da criança. Veja, nas afirmativas abaixo, o que ele sugere: I- Nossas práticas profissionais devem respeitar as diferenças culturais. II- Precisamos aceitar viver em democracia. III- É preciso considerar o valor da identidade…

PEDAGOGIA FICHAMENTO MACEIÓ/AL 2015 IRIS CANDIDA TELES DA SILVA FICHAMENTO Trabalho apresentado no curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas para requisito parcial da disciplina Fundamentos Histórico da Educação e da Pedagogia. Orientadora: Profª Dra. Roseane Amorim MACEIÓ/AL 2015 FREIRE, Paulo. Pedagogia e Autonomia: saberes necessários a pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. A temática do livro aborda a questão da…

Acesso em: 20 mai. 2011. O capítulo IV do livro A Formação do Engenheiro Inovador: uma visão internacional, de Marcos Azevedo da Silveira, inicia a discussão da temática Educação para a Inovação por meio de um breve panorama a respeito da Segunda e da Terceira Revoluções Industriais. O autor explica que a partir do século XIX, a indústria passou a ter novas características: a administração recebeu caráter científico e houve o aumento das linhas de montagem. Por…

autonomia do professor Paulo Freire, relata às práticas pedagógicas essenciais a educação como forma de resultar em autonomia, partindo do educando, respeitando sua cultura, seu conhecimento e sua maneira de entender o mundo do seu jeito. Visando que essa prática educativa, deve vir sem fins lucrativos, sem discriminações de uma forma geral. Assim vemos a importância do respeito às diferentes posturas profissionais, também, da necessidade da busca de conhecimentos e a reciclagem. Ele da…

CONSIDERAÇÕES SOBRE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Neste artigo apresentamos uma breve discussão sobre qualidade e direitos da criança, tomando estes últimos como fundamento principal para a definição de padrões mínimos na educação infantil. Com base nesse fundamento, selecionamos três aspectos para uma discussão mais específica: o atendimento à demanda de 4 a 6 anos pelo poder público, a razão adulto/criança na maioria dos estabelecimentos e o cuidado como parte integrante do…

RESUMO EXECUTIVO O presente trabalho visa relatar a vivencia do estágio curricular supervisionado, utilizando uma fundamentação com base no texto “Os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin”. O estágio baseou-se em observação na sala de aula com alunos da 7ª série do ensino fundamental, onde foi avaliado o processo educativo e demonstração da metodologia utilizada na realização da atividade de língua portuguesa e língua inglesa em uma escola estadual pública de…

PÓS GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO Nome: Cleiton Barbosa de Brito Apresentação Neste trabalho, apresentará uma reflexão sobre a importância dos Quatro Pilares da Educação, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Nos levando a fazermos uma reflexão séria, sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala da educação e de suas obrigações, que cabe a educação dar informações e fórmulas para que o indivíduo possa viver…

________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:08:35 Dinello( 2007) propõe que protejamos nossas crianças! O autor faz um alerta para nós, profissionais da educação, no sentido de não facilitar a dependência e marginalidade da criança. Veja, nas afirmativas abaixo, o que ele sugere: I- Nossas práticas profissionais devem respeitar as diferenças culturais. II- Precisamos aceitar viver em democracia. III- É preciso considerar o valor da identidade dos alunos

Novos Pensadores da Educação Página 1 de 9 Edgar Morin Philippe Perrenoud César Coll Fernando Hernández António Nóvoa Bernardo Toro 1 Reformar o pensamento. Essa é a proposta de Edgar Morin, estudioso francês que passou a vida discutindo grandes temas. Pai da teoria da complexidade, minuciosamente explicada nos quatro livros da série O Método, ele defende a interligação de todos os conhecimentos, combate o reducionismo instalado em nossa sociedade e valoriza o complexo.