Nova Historia Critica

Por fim, debaterá como a consagração deste material parece ofuscar outras discussões como as reais condições de trabalho, formação e aprendizado de professores e alunos brasileiros do ensino básico. Palavras-chave: Livro Didático. PNLD. Ensino de História. ABSTRACT – The Fetishization of Textbooks in Brazil. The aim of this article is to discuss how several polemics over the quality of textbooks released by the press in recent years have demonstrated how this pedagogical/didactic…

produtor de sua história: elementos de história antiga e medieval Autor: Jesulino Alves de Souza Data: 22/03/2012 Atividade: Texto resumo sobre os conteúdos disponibulizados Descrição e analise crítica da minha própria história e formação. Minha formação inicial foi em pequenas escolas da zona rural no sertão até a 4ª série, onde A primeira questão de uma provinha de história era: “Quem descobriu o Brasil”? Todo o conteúdo era desenvolvido tratando a…

AUTORES DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: Produzindo o conhecimento histórico escolar A crítica consiste em desentocar o pensamento e em ensaiar a mudança; mostrar que as coisas não são tão evidentes quanto se crê; fazer de forma que isso que se aceita como vigente em si não o seja mais em si. Fazer a crítica é tornar difíceis os gestos fáceis demais. Nessas condições, a crítica – e a crítica radical – é absolutamente indispensável para qualquer transformação. FOUCAULT, 2004, p. 180

existente e passado sobre a história indígena no Brasil. Alguns projetos estão sendo criados por esses pesquisadores para uma melhor inserção da temática indígena nas escolas, mas ainda está no início e há muito que fazer. A necessidade de se falar sobre a importância do índio brasileiro cresce a cada dia, por parte de muitos professores que percebem o modo como a história oficial criou esse índio, uma imagem deste muito deturpada da que realmente é existente. O índio e sua história…

que se estendeu dos anos 1940 até os 1980, cedeu à fase da crise dos paradigmas e da busca de novas formas de investigação e de expressão. Assim, ao encerrar-se o séc. XX, a grande linha de desenvolvimento que fez da história um inegável êxito cognitivo ao longo de mais de cinqüenta anos, parece ter sofrido uma forte inflexão, da qual resultou a perda de atrativo da história-ciência em benefício da história-ensaio. No panorama de pesquisas aparentemente sem um norte definido emergem as…

Ali Kamel, traz uma crítica a respeito do livro didático Nova História Crítica, do autor Mario Schimidt, destinado aos alunos de 8a série. O discurso de Kamel é baseado na premissa de que algumas passagens históricas apresentadas no livro são tendenciosas e pendem para uma defesa do socialismo e repulsa do capitalismo. Além disso, Kamel também critica o uso de vocabulário chulo, algo que seria inaceitável para a formação das crianças. Do outro lado o autor responde às críticas, não com…

C – Trechos extraídos do texto: INTRODUÇÃO O que restou de nossos amores? p. 12-13 > Por volta de 1970, a teoria literária estava no auge exercia um imenso atrativo sobre os jovens da minha geração. Sob várias denominações – ‘nova crítica’, ‘poética’, ‘estruturalismo’, ‘semiologia’, ‘narratologia’ –, ela brilhava em todo seu esplendor. [...] Naquele tempo, a imagem do estudo literário, respaldada pela teoria, era sedutora, persuasiva, triunfante. \\ Esse não é mais exatamente o quadro

Nome: Sueli In Cien Lao Nº USP: 6836427 Período: Noturno SOCIOLOGIA MARXISTA CONTEMPORÂNEA O presente ensaio pretende discorrer sobre a história e problemáticas da sociologia marxista contemporânea com base nas obras de Perry Anderson, Daniel Bensaïd, Istaván Mészáros e Slavoj Zizek. Em sua famosa obra Considerações sobre o marxismo ocidental – Nas trilhas do materialismo histórico, o historiador britânico Perry Anderson produz no final da década de 70 uma interessante revisão da tradição

A HISTÓRIA POLÍTICA NO CAMPO DA HISTÓRIA CULTURAL Maria de Fátima Silva Gouvêa∗ RESUMO A História Política, após um período de considerável abandono, revive hoje uma importante fase de recuperação de sua produção. Não apenas clássicos de outras épocas estão sendo revisitados, como também uma geração de novos trabalhos no campo da História Cultural tem surgido como resultado desse movimento. Uma nova anatomia do poder tornou possível uma releitura do processo de surgimento do…

1 EPISTEMOLOGIA FEMINISTA, GÊNERO E HISTÓRIA* Margareth Rago Depto de História - UNICAMP. Introduzindo o debate Nos anos oitenta, Michelle Perrot se perguntava se era possível uma história das mulheres, num trabalho que se tornou bastante conhecido, no qual expunha os inúmeros problemas decorrentes do privilegiamento de um outro sujeito universal: a mulher1 Argumentava que muito se perdia nessa historiografia que, afinal, não dava conta de pensar dinamicamente as relações…