No Mundo Da Leitura Marisa Lajolo

LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo – Ática, 2008 “[...]lê-se para entender o mundo, para viver melhor. Em nossa cultura, quanto mais abrangente a concepção de mundo e de vida, mais intensamente se lê, numa espiral quase sem fim, que pode e deve começar na escola, mas não pode (nem costuma) encerrar-se nela.” (p.7) “Não parece que o que fazer com o texto literário na sala de aula seja ainda de sua competência. Já faz alguns…

O livro “O que é literatura”, da autora Marisa Lajolo, busca durante toda sua extensão nos mostrar os diferentes conceitos a respeito do que é literatura. A autora começa sua obra citando dois pensadores: o sociólogo Marshal McLuhan e o professor Vítor Manuel de Aguiar e Silva. Para McLuhan os escritores são “os últimos sobreviventes em vias de extinção”, pois, “já não serve para nada escrever e publicar livros”. Por outro lado, está Vítor Manuel contrapondo a atividade com uma…

negros ou mesmo personagens negros. “Segundo Marisa Lajolo É óbvio que muitas dessas obras destinadas ao público infantil respeitam os contextos sócio-culturais em que foram produzidas, mas isso não quer dizer que não possamos adaptá-las aos contextos em que serão utilizadas porque reis, rainhas, príncipes e princesas são arianos, caucasianos, ou qualquer outra característica fenotípica relacionada somente com o padrão do homem branco.” (Marisa Lajolo Unicamp 1998) A literatura…

“LIVROS ITINERANTES: LEIA E VIAJE PELO MUNDO”ARAPÁ – 2014 ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE ARAPÁ TÍTULO: “LIVROS ITINERANTES:LEIA E VIAJE PELO MUNDO” PÚBLICO ALVO: Alunos Escola de Ensino Médio de ArapáPROFESSORES: Cristina Sá PÚBLICO ALVO: Alunos de todas as turmas da Escola de Ensino Médio de ArapáINTRODUÇÃO: A realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta…

uma edição inicial de 20.000 e Octales está com medo que não aguente o resto do ano. […] Numa escola que visitei, a criançada me rodeou com grandes festas e me pediram: “Faça a Emilia do País da aritmética”. Um escritor/educador com um projeto de leitura e, sobretudo, de formação de leitores críticos materializado na obra “D. Quixote das crianças”. Nesse contexto, vimos a obra “Fábulas” de Monteiro Lobato como parte construtiva desse projeto de formação de leitores críticos. O nosso…

PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA: OS CASOS DE FRANÇA E BRASIL KILIAN, Carina; CARDOSO, Rosane Maria Trabalho de Pesquisa - Unisc Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS Curso de Mestrado em Letras: Leitura e Cognição da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, RS, Brasil E-mail: carinakilian1@yahoo.com.br; rosanemc@unisc.br RESUMO Neste trabalho, objetiva-se examinar como a leitura é visualizada no âmbito das produções de Robert Darnton

onde ela é bastante estudada. E por ela ser importante é necessário que se tenha um conceito sobre ela. Com o intuito de defini-la analisaremos a obra "O que é Literatura" de Marisa Lajolo, que como o próprio nome sugere poderemos senão defini-la ao menos obter maior esclarecimentos sobre a mesma. Resenha LAJOLO, Marisa. O Que é Literatura São Paulo, Ed. Brasiliense, 17ª ed. 1995. As perguntas sobre literatura ultrapassaram séculos, porém as respostas são sempre provisórias,…

A LEITURA NA ESCOLA BÁSICA E A FORMAÇÃO DE UM LEITOR CRÍTICO Karla Katiele Veiga da Silva (G- Unespar/Fecilcam) Este trabalho visa a análise das obras Os trabalhos Direitos Humanos e Literatura (Antônio Cândido), Da Essencialidade da Literatura (Paulo Bragatto Filho), A Crise da Leitura na Escola (Regina Zilberman), e O Texto não é Pretexto (Marisa Lajolo)., textos esses que discutem a importância da literatura e leitura na formação do leitor critico dentro da instituição escolar.…

contar histórias que motivem o educando à aquisição de conhecimentos (culturais, sociais, psicológicos e linguísticos) na fase de aprendizagem. 4. Propiciar condições para que o aluno possa desenvolver técnicas e materiais pedagógicos relativos à leitura e entendimento dos contos. IV. ● ● Conteúdo Programático ● Apresentação do curso. ● Pesquisa, estudo e discussão sobre o real x imaginário. ● O que é Literatura Infantil: origem. ● A arte de contar histórias. ● O…

Em sua obra Literatura: leitores e leitura, publicada pela Moderna no ano de 2001, a autora Marisa Lajolo, de uma maneira excepcional, convida o leitor a refletir sobre o que é Literatura e ter conhecimento de todas as controvérsias que envolvem este assunto no decorrer dos séculos, para avaliar o que é ou não literário dentro das concepções de arte literária na atualidade. Neste objeto de estudo, entretanto, apenas os sete primeiros capítulos serão componentes de nossa análise. No primeiro