No Continuum Entre Os Textos

• uma ferramenta poderosa como auxílio no aprendizado, como por exemplo a utilização de softwares educacionais (multimídia); • uma produtividade maior em relação ao tempo necessário ao estudo propriamente dito; • necessidade de um continuum de treinamento, para o acompanhamento tecnológico; E, onde as principais desvantagens seriam: • a falta de preparo dos próprios educadores e educandos; • as influências negativas causadas pela utilização de técnicas relacionadas

realidade mista, sem demarcações do ambiente ser imersivo ou não. Os autores denominaram este conceito de virtuality continuum que pretende a fusão de classes de objetos originários de dois mundos “real e virtual” (Figura 1). Figura 1 – Virtuality Continuum (Milgram & Kishino, 1994). O esquema que os autores Milgram e Kishino (1994) utilizaram para esclarecer o virtuality continuum (Figura I), mostra do lado esquerdo o ambiente de objetos oriundos do mundo real, ou seja…

desenvolveram atividades de modelagem e construíram mapas referentes a elas. Nestes mapas e em suas explicações buscamos indícios de aprendizagem significativa usando os elementos sinalizadores definidos. As informações obtidas revelam avanços dos alunos no continuum aprendizagem memorística - aprendizagem significativa de conceitos matemáticos que emergiram nas atividades de Modelagem Matemática desenvolvidas. Palavras-chave: educação matemática; modelagem matemática; aprendizagem…

Marketing no Continuum da Colaboração entre Setores: Estudo de Múltiplos Casos na Indústria de Cosméticos. Autoria: Teresa Dias de Toledo Pitombo, Nadia Kassouf Pizzinatto Resumo: Nesse artigo pretendeu-se analisar, em caráter exploratório, os principais fatores envolvidos no processo de interação adotado pelas empresas no estabelecimento de parcerias com as organizações da sociedade civil, considerando-as, em princípio, como ações de marketing social. Em nível teórico, foi considerado o aspecto

retextualização. d. Esclarecer que o aprendizado das operações de transformação do texto falado para o escrito garante melhor domínio da produção escrita. 1 e. Promover práticas de oralidade e de escrita de forma integrada a fim de se identificar as relações entre oralidade e escrita. f. Ressaltar que os processos de retextualização se utilizam dos conhecimentos prévios da língua para o aprimoramento do texto. A oralidade e o letramento O que se tem visto é o desprezo quase…

Fala e escrita KOCH, I. V. et al. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3. ed.-São Paulo: Contexto, 2009. (p. 13-30) Fala e escrita: duas modalidades em um continuum O texto é um evento sociocomunicativo, que ganha existência dentro de um processo interacional. Todo texto é resultado de uma coprodução entre interlocutores: o que distingue o texto escrito do falado é a forma como tal coprodução se realiza. No texto escrito, a coprodução se resume à consideração daquele para…

gradualista que representou a localização geográfica do rural periférico face ao centro urbano, a partir da noção de continuum. A divisão territorial entre rural e urbano tendia assim a ser mediada por espaços intermédios. No entanto, a própria noção de continuum tem vindo a alterar-se em função das mudanças estruturais ocorridas nas sociedades. Na primeira metade do século XX, a ideia de continuum identificava realidades sociais relativamente estanques e territorialmente delimitadas.…

da realidade em alguma altura da sua vida sem necessariamente sofrerem grandes consequências para a sua vida. Como tal, alguns autores afirmam que não se pode separar a psicose da consciência normal, mas deve-se encará-la como fazendo parte de um continuum de consciência. Para o psicodiagnóstico são feitas observações clínicas que incluem a anamnese, a história de vida do sujeito, seu quadro psicológico e de doenças.4 A depender do caso, pode-se chegar a meses para um quadro correto.…

uso do conceito e relaciona a esses usos interpretações analítico-comportamentais da depressão e da ansiedade. O texto fundamenta-se especialmente em literatura analítico-comportamental que enfatiza que cognições e emoções são relações comportamentais, com graus variados de complexidade, das quais apenas alguns termos são estímulos privados ou respostas encobertas. Finalmente, o texto aponta algumas implicações para a prática do terapeuta analítico-comportamental e a necessidade de…

podemos perceber sua função social e por meio destas aquisições desenvolvermos diferentes capacidades. Oralidade e escrita configuram um continuum, caracterizado pelas peculiaridades de cada uma dessas modalidades. Um bilhete, por exemplo, apesar da forma escrita, tem muitas semelhanças com uma conversa informal, e uma conferência, embora oral, se parece com um texto formal escrito. Existe uma gama de teóricos que contribuíram e contribuem para o estudo do desenvolvimento da linguagem…