Natureza E Significado Do Jogo Como Fenomeno Natural

assistia ao triunfo das ciências naturais, refletidas nas mudanças da vida material do homem através da Revolução Industrial. Diante desse sucesso, os pensadores que procuravam conhecer cientificamente os fatos humanos passaram a abordá-los segundo a metodologia das ciências naturais, enquanto outros, afirmavam a particularidade do fato humano e a necessidade de uma metodologia própria, que deveria levar em consideração o fato de que o conhecimento dos fenômenos naturais é um…

acordo com a gestalt, a arte se funda no princípio da pregnância da forma. O importante é perceber a forma do ela mesma; vê-la como "todos" estruturados, resultados de relações. A gestalt após sistemáticas pesquisas, apresenta uma teoria nova sobre o fenômeno da Percepção. Segundo esta teoria o que acontece no cérebro não é idêntico ao que acontece na retina. A exitação cerebral não se dá por pontos isolados, mas por extensão. A primeira sensação já é de forma, já é global e unificada. …

Jogo, Brinquedo e Brincadeira - Uma Revisão Conceitual Janice Vidal Bertoldo Maria Andrea de Moura RuschelA pergunta feita pelo professor: “- Vamos brincar?” ou ainda: “- Vamos jogar?” pode surtir o mesmo efeito em seus alunos por se tratar, afinal, de duas palavras com o mesmo significado, ou ele está propondo duas atividades, que por serem distintas, podem dividir o grupo entre os que responderão: “eu prefiro brincar e os que dirão “eu prefiro jogar”? Certamente encontraremos professores

22) Acredita-se que se temos a capacidade mental de significar ou modelar uma informação, estamos tratando juízo, ideia e razão, logo, percebe-se a existência de uma lógica e de um raciocínio lógico correto, coerente para a validação destes significado e modelos para utilizá-los no momento que julgarmos oportuno. 3 Assim, buscamos identificar nas teses/dissertações e artigos alguns tipos de lógicas tais como: Lógica de Aristóteles: Aristóteles apresenta uma lógica formal,…

Brincadeiras livres na sala, no parquinho, para que possa escolher objetos, e espaços agradáveis, etc; Estimular a autonomia e identidade através do reconhecimento da imagem (atividade com espelho); Interagir socialmente por intermédio de brincadeiras e jogos que estimulam a criança trocar objetos; Respeito a regras, limites e boas maneiras, etc; Identificação de situações de risco e seu ambiente mais próximo; Participação e interesse em situações que envolva a interação social;…

de práticas pedagógicas integradoras. LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA INGLESA LÍNGUA ESPANHOLA EDUCAÇÃO FÍSICA II MATEMÁTICA III CIÊNCIAS DA NATUREZA Construir conhecimentos a partir dos conceitos e procedimentos matemáticos, científicos e tecnológicos em diferentes contextos socioculturais, visando à resolução de situações-problema. Compreender os fenômenos naturais e os processos tecnológicos e científicos através da observação e investigação, posicionando-se como agente transformador de…

TRABALHO: CULTURA 01. Geertz define cultura como “teia de significados”. Explicite o pensamento do autor. Geertz define a cultura como teia de significados que grupos humanos estabelecem nas relações entre si e com a natureza. Assim, pensar a cultura implica em interpretar esses significados e buscar os significados atribuídos às coisas para o Outro. O modo de vida e de pensamento conduz-nos à ordem simbólica e ao sentido e, conseqüentemente, cultura, sociedade, civilização e…

Napoleão Queiroz Tatiana Dias Silva A partir do exposto, vimos que o texto vem primeiramente nos afirmar que a organização é um fenômeno com o qual convivemos no cotidiano e ao longo de toda a vida, e é por tal motivo que esse se apresenta de grande importância para o estudo. Porém, não há um consenso sobre o que define uma organização. No senso comum esta…

A resolução dos casos faz parte da aula. A abordagem dos casos permeia a exposição teórica. Sugerimos ao professor que introduza o tema a partir da ideia de direito natural e como foi sendo desenvolvido pelas diversas correntes do pensamento jusnaturalista. Pode-se iniciar a partir da afirmação de que a Teoria do Direito natural é muito antiga, estando presente na literatura jurídica ocidental desde a aurora da Civilização Europeia. Na descoberta ateniense do homem, parece encontrar-se…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Alessandro Gerson Moura Izzo de Oliveira O POTENCIAL DIDÁTICO DE JOGOS DE SIMULAÇÃO: Um estudo da influência do lúdico no perfil conceitual de alunos no ensino médio Projeto de Pesquisa Caraguatatuba Novembro de 2010 Alessandro Gerson Moura Izzo de Oliveira O POTENCIAL DIDÁTICO DE JOGOS DE SIMULAÇÃO: Um estudo da influência do lúdico no perfil conceitual de alunos no ensino médio