Modelo Mapa Conceitual Pedagogia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular WALBERTO BARBOSA DA SILVA JOÃO PESSOA - PB 2006 WALBERTO BARBOSA SILVA A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular Dissertação…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO 213 CAMILLA ROBERTA RODRIGUES PEREIRA RAVELLI DIVANE BARCELOS RIBEIRO DA SILVA LIDIANE MARRERO DE MORAIS PATRICIA SOARES DA SILVA. USO E APLICAÇÃO DAS TIC: APLICABILIDADE NA ELABORAÇÃO DE AULAS, PARA O PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm sido impulsionadoras

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Organização e metodologia do Ensino Fundamental 4º/5º Semestre – Pedagogia Professora Tutora Presencial : Adriana Corniatti Flávia da Silva Barros: RA 7581599501 Juliana da Silva Alves: RA 9978020822 Natalia Tornisielo Novello: RA 7128514141 Piracicaba – SP 2014 SUMÁRIO Introdução______________________________________________________________3 A Estrututa e Funcionamento…

TECNOLOGIA; JOGOS CONCRETOS; JOGOS ELETRÔNICOS. Um pesquisa pesquisa reservou tempo para explorar a importância do lúdico na aprendizagem, ao longo tempo surgiram muitas teorias sobre aprendizagem, que diferem umas das outras, mas em qualquer modelo, a aprendizagem só pode ser avaliada em termos do que se manifesta externamente. Esta visão clássica da aprendizagem, conhecida por muitos professores, sobrevive na noção que a aprendizagem provoca uma mudança de comportamento. A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Superior em Pedagogia Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora a distância: Profª. Maria Clotildes Tutora Presencial: Bela Vista – MS

constituiu um processo bastante enriquecedor, pois pude trabalhar com profissionais de diversas áreas (psicologia, lingüística, física, química, biologia, neurociências). Ressalto sua proposta de elaboração e produção do material didático, como modelos anatômicos tridimensionais feitos com massa biscuit, kits para a medição de pH, quebra-cabeças com algumas das estruturas do olho humano, dissecção com olho de boi, entre outros, assim como a opção por utilizar materiais de baixo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Maria Cristina Ramos Marinho – 2307349443 – SJC Thalita de Castro Braga Vilas Boas – 2320370304 – SJC Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Educação Profissional e Educação de Ambientes não Escolares ”, sob orientação da Tutora EAD Fernanda Tamborim Montez Borges São José dos

algum tipo de deficiência, sendo que metade destes são pessoas com deficiência intelectual. No Brasil, a deficiência intelectual representa cerca de 8,3% das deficiências encontradas em toda a população nacional. Veja abaixo o mapa do Ranking de Regiões do Brasil por numero de deficientes intelectuais segundo Censo 2010 (IBGE). Dados Históricos da Deficiência Intelectual Em uma primeira tentativa de organizar uma linguagem universal sobre lesões e…

os alunos apresentam ao iniciarem o curso e descreve as variações das idéias dos estudantes ingressantes quando comparadas com aquelas dos concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa…

Graduado em Psicologia, Especialista em Filosofia e Psicanálise, aluno PPGE em mestrado em Educação- UNICENTRO, Irati, PR, Brasil. direção@institutosam.com.br 2 Professora Colaboradora da Universidade Estadual do Centro Oeste – UNICENTRO, Graduada em Pedagogia com Habilitação em Educação Especial, Especialista em Educação Especial com ênfase em Psicopedagogia, Educação Especial com ênfase na área da surdez e em Gestão Escolar, aluna PPGE em mestrado em Educação- UNICENTRO, Irati, PR,…