Melhores Contos

PROJETO DIDÁTICO CONTOS DE ORIGEM Eduardo Calil de Oliveira Mayara Cordeiro da Silva Rebecca Thamyres de Missena Costa INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar a execução do Projeto Didático Contos de Origem, o qual foi desenvolvido com o objetivo de subsidiar a coleta de dados de um estudo comparativo sobre o processo de escritura em ato de histórias inventadas, entre as escolas francesas e brasileiras. O projeto foi implementado no mês de abril de 2011 em uma instituição de…

teoricamente do conto, explorando-lhe a estrutura e a temática e comparando-o às vezes com o romance, outras, com a novela, e parece ter sido construído a partir das reflexões pessoais e da prática do autor, como contista, e de uma série de citações indiretas, de autores diversos, constantes no seu final; como, contudo, não se enquadra na estrutura de nenhum gênero textual teórico circulante na academia, podemos considerá-lo notas teóricas. O segundo é um metaconto, ou seja, um conto…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Maria de Jesus Ferreira da Silva Santos A Importância dos Contos de Fadas para o Desenvolvimento Psíquico das Crianças Jaicós – PI 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................02 1.1. Caracterização da Escola............................................................................................02 1.2.…

realidade de uma forma imaginaria, porém bem real. Tendo como texto base o conto de fada “A princesa e a Ervilha” de Hans Christian Andersen. Trabalho executado sob a orientação da professora Márcia Horácio Barbosa, disciplina Teoria e Prática das Linguagens, com o objetivo de mostrar a importância do uso de textos contos de fadas no processo de alfabetização da criança, levando a criança a ser alfabetizada e a sonhar com um mundo melhor. Sendo que o mau uso desses textos pode…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS-TORRES ANÁLISE DOS CONTOS “A CARTOMANTE” E “O ESPELHO” DE MACHADO DE ASSIS. Luiz Carlos Garlipp JUNHO DE 2015 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS-TORRES Danieli Scheffer Leal ANÁLISE DOS CONTOS “A CARTOMANTE” E “O ESPELHO” DE MACHADO DE ASSIS. JUNHO DE 2015 O CONTO: A CARTOMANTE PERSONAGENS: RITA: Esposa de Vilela e adultera. Amante de Camilo, mulher bela e elegante, 30 anos de

CONTOS DE MACHADO DE ASSIS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LEITURA POR MEIO DA ESTÉTICA DA RECEPÇÃO1 Susana Araujo Oliveira, (UNESPAR/FECILCAM) sa.olly@hotmail.com Wilma dos Santos Coqueiro (OR), (UNESPAR/FECILCAM), wilmacoqueiro@ibest.com.br RESUMO: Esse artigo tem por objetivo apresentar o trabalho com o gênero conto, principalmente machadianos, por meio do Método Recepcional, de Bordini e Aguiar (1993), partindo das observações e da regência realizada na disciplina de Língua…

FACULDADE SUMARÉ PRATICA DE ENSINO PROJETO “NOVOS CONTOS DA RUA BROCÁ” PROFESSORA CLAÚDIA TONDATO CÉLIA NUNES PROENÇA MARCIA CRISTINA R. SANTANA PATRÍCIA DE AQUINO GOMES DA SILVA SILVIA CRISTINA FERREIRA PROFESSORA: ANITA SÃO PAULO 2012 Claudia Tondato - Professora Nota 10 - Língua Portuguesa - 2009 Projeto “Novos Contos da Rua Brocá”, na área de Língua Portuguesa, seu objetivo era fazer com que os alunos escrevessem textos melhores. O primeiro passo foi…

Análise Reflexiva: A Psicanálise dos Contos de Fadas de Bruno Bettelheim Sabe-se que a infância é muito importante na vida de uma pessoa, acontecimentos neste período podem marcar para a vida toda, seja nos aspectos positivos, como nos negativos. Neste sentido, na obra de Bruno Bettlheim, intitulada “A Psicanálise dos Contos de Fadas”, ele comenta da importância dos contos para uma criança, pois abordam temas e acontecimentos, que muitas vezes são vivenciados pelos pequenos. Além…

“Releitura dos Contos de Fadas”. * Período de duração: Aproximadamente 8 semanas. * Número de alunos e séries envolvidas: 10 alunos/ 2º ano Ensino Fundamental I 2. Justificativa: * Os contos de fada oferecem elementos que permitem construir um outro mundo por meio da imaginação. O estudo do gênero conto de fadas possibilita que os alunos ampliem o conceito sobre o tema com o qual se identificam. 3. Objetivos: * Promover um contato significativo das crianças…

CONTO DE FADAS MAIS QUE UMA CIMPLES HISTÓRIA PARA FAZER CRIANÇA DORMI Autores: Leci Lurdes Tomazini Backes Marieli Tomazini Backes RESUMO Esse trabalho pretende deixar clara a importância do conto de fadadas para uma criança, enfatizando sua contribuição para o bom desenvolvimento cognitivo e contribuindo para o convívio com outras pessoas e com sigo mesma, pois, ela consegue com o conto entender o porque que ela é má ou boa e como esse comportamento muda no seu dia a dia.…