Melhores Contos

SUMÁRIO INTRODUÇÃO REFERENCIAL TEÓRICO CAPÍTULO I A ORIGEM DOS CONTOS DE FADAS CAPÍTULO II A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS 2. 2 TIPOS DE CONTOS DE FADAS . CAPÍTULO III A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCLUSÃO BIBLIOGRÁFIA INTRODUÇÃO Nosso grupo escolheu como tema A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 3 ANOS, pois acreditamos que os primeiros passos na formação…

LELIS PORTELA RA: MICHELI RODRIGUES PIMENTEL RA: Índice 1. Introdução 2. Contos de fadas 3. Etimologia 4. Origens 5. Estrutura básica dos contos de fadas 6. Tipos de Contos de Fadas 7. As histórias infantis como forma de consciência de mundo 8. Fases normais no desenvolvimento da criança 9. Autor: Charles Perrault 10. Obras (Contos da Mamãe Gansa) 11. Curiosidade sobre a Historia Da Cinderela 12. A historia da Cinderela 13.…

MACHADO DE ASSIS A cartomante e outros contos PROJETO DE LEITURA Douglas Tufano Maria José Nóbrega Literatura é aprendizado de humanidade DOUGLAS TUFANO A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura problematiza o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada leitura. A literatura não tem a pretensão de oferecer modelos de comportamento nem receitas de felicidade;…

Análise do Discurso dos Contos de Fadas TABOÃO DA SERRA 2007 Marlene Alves de Moraes Renata Oliveira Cunha Análise do Discurso nos contos de fadas Taboão da Serra 2007 Marlene Alves de Moraes Renata Oliveira Cunha Análise do Discurso dos Contos de Fadas Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à FTS – Faculdade Taboão da Serra, para obtenção do título de…

palavra, contra os regimes ditatoriais deste período. Este conceito pode ser definido como a preocupação estilística e o interesse em mostrar o irreal ou estranho como algo cotidiano e comum. Não é uma expressão literária mágica: sua finalidade é a de melhor expressar as emoções a partir de, sobretudo, uma atitude específica frente à realidade. Uma das obras mais representativas deste estilo é Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez. Apesar de aparentemente desatento à realidade,…

personagens. Seus romances e seus contos, em que ele cultiva todos os gêneros, traduzem-se, sobretudo, pelo realismo psicológico, o que faz com que sua obra permaneça sempre atual. Os críticos dividem a obra machadiana em duas fases, tendo as Memórias Póstumas de Brás Cubas como marco divisório. É na segunda fase que encontraremos o escritor em toda a plenitude de seu talento criador. O melhor da obra machadiana encontra-se em sua prosa. Os romances e os mais de duzentos contos…

Souza Ribeiro da Costa Era uma vez... conto de fadas: desenvolvimento da criança no Ensino Fundamental I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof. Dr. Fabiana Rodrigues de Sousa. Coorientadora: Prof. Dr. Regiane Rossi. Americana 2014 “Há maior significado profundo nos contos de fadas que me contaram na…

A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL MELO ,MELLISSA CUSTODIO REIS DE¹ SILVA,NATHALYA DOS REIS² BRAZ, LUIZ ROBERTO BRAZ³ RESUMO Este trabalho tem como tema a contribuição dos contos de fadas para o desenvolvimento infantil, abordando a importância dos contos e em que aspectos podem favorecer essa fase da criança. Os contos de fadas existem em uma dimensão bem misteriosa, pois pode haver várias interpretações, trabalham com a imaginação e fazem…

ficção. Para melhor entender esse pensamento, pegamos dois contos de culturas totalmente diferentes sendo Askeladden e A gata borralheira, para entender a origem e a ligação entre as duas, foi feita uma profunda analise dos contos, onde observamos aspectos culturais, sociais, religiosos e políticos. Pensando no melhor entendimento para o leitor, faremos uma breve relação do conto e o quando suas culturas podem intervir na criação da história e depois faremos uma comparação entre os dois…

Ensino Fundamental) Professores: Janieli Salgueiro da Silva 2014 Leitura Literária: Conto OBJETIVO GERAL: possibilitar ao aluno, um melhor desenvolvimento no âmbito da leitura e da escrita a partir do gênero conto para, acima de tudo, torná-lo tanto um autor, quanto leitor para um olhar crítico e reflexivo de seu mundo. Objetivos específicos: i. Promover um maior conhecimento do gênero conto, a partir da fruição mediada; ii. Perceber a organização das ideias dos…