Melhores Contos Resumo

Resumo crítico sobre o filme: God is not dead Aluno: Paulo Roberto Nunes Dos Santos Junior O filme passado em sala de aula é extremamente tendencioso, e preconceituoso vende aquilo que lhe interessa e ignoras questões importantes. usa dos mais variados artifícios para capturar nossa atenção, do humor às belas imagens que expõem felicidade contínua, mesmo que para tanto se aproprie de subterfúgios para enganar o espectador menos cauteloso. Os inimigos do filme são expostos…

LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS PARA UNIVERSITÁRIOS ESTRANGEIROS/ LITERARY READING IN PORTUGUESE TEACHING-LEARNING FOR FOREIGN UNIVERSITY STUDENTS Neide Tomiko Takahashi* Resumo: Este trabalho tem a finalidade de analisar os tópicos discutidos na apresentação “A leitura literária no ensinoaprendizagem do português para universitários estrangeiros”, durante o evento Línguas, Culturas e Literaturas: diálogos no DLCV (2011). A proposta é examinar a prática…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Discussão sobre o tema do preconceito e exclusão a partir do conto “Gringuinho” de Samuel Rawet Trabalho final apresentado à Disciplina “Desafios da Educação Inclusiva: preconceito e exclusão”. Carolina Paul Leitão SÃO PAULO 2011 Discussão sobre o tema do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO As crianças são capazes de interagir com os signos e símbolos construídos socialmente. Tal fato possibilita conhecer melhor suas formas de interagir com o mundo. O projeto elaborado destaca de forma organizada um comprometimento com o direito ao pleno desenvolvimento da criança, tendo em vista que implica um conjunto de desafios a serem superados. Ao estimular e incentivar

precisamos elaborar um resumo: contar um capítulo da novela para uma amiga, indicar um livro a alguém, realizar uma tarefa pedida pelo professor, submeter um trabalho a uma comissão julgadora. Em cada um desses exemplos, é preciso sintetizar aquilo que lemos ou vimos; no entanto, alguns precisam ser mais elaborados do que outros. Como fazer, por exemplo, um bom resumo escolar ou acadêmico? Quais são os detalhes que não podem faltar? Características de um bom resumo:…

INSERINDO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maitane Sarate dos Santos Thurow Profª Viviane Antunes Roncato Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED0515 – Estágio Educação Infantil 01/07/2014 RESUMO O tema escolhido para meu projeto de estágio foi: “Contos de Fadas”, e teve como objetivo central levar o mundo da leitura para os alunos da turma Jardim IA, da Escola Municipal de Educação Infantil Tia Lourdes. Vista a importância de se inserir desde cedo à leitura para as crianças

facilitar a sua compreensão. "Identificam seis tipos de estratégias de leitura que as pesquisas realizadas têm sugerido como auxiliares no processo de compreensão, a saber: predição pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, resumo e questionamento. A predição implica em antecipar, prever fatos ao conteúdos do texto utilizando o conhecimento já existente para facilitar o a compreensão [...] Duke e Pearson (2002) ``. Pensar em voz alta e quando o leitor…

destrói”. . Público Alvo: Crianças de dois a seis anos, da educação infantil, pais e responsáveis bem como profissionais atuantes no setor. Assistente social: Coordenadora: Pedagoga: Resumo O projeto “Da mão que cuida, a mão que maltrata que, destrói” surge da necessidade de tratar o tema do presente projeto com crianças menores de seis anos de idade, com uso do lúdico como proposta pedagógica. Dessa forma pretende-se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia CLARICE DREXLER CONTOS DE FADAS: Os Contos No Desenvolvimento Infantil Concórdia 2012 CLARICE DREXLER CONTOS DE FADAS: Os Contos No Desenvolvimento Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Okçana Battini

Fagundes1 cod.717612 Universidade de Franca RESUMO Queremos mostrar nesta pesquisa, o quanto à prática de contar historia vem crescendo nos dias de hoje e como é importante resgata-la, já que a televisão, o computador com suas redes sociais, o vídeo game, etc., tomaram o lugar do contador. O conto encanta e este encanto encontra-se em nos fazer rir e chorar, imaginar e construir a nossa própria história com base em nossos referenciais. Como os contos de literatura oral…