Matrizes Indigenas Africana E Europeia Na Formaçao Do Povo Brasileiro

igualdade. Desde década de 50 do século XX que surgiram alguns eventos na tentativa de inserção do negro no contexto histórico, cultural e sócio econômico do Brasil, de modo a valorizar a cultura afro na formação do povo brasileiro. O primeiro evento nesse sentido foi o Primeiro Congresso do Negro Brasileiro realizado pelo Teatro Experimental entre os dias 26 de agosto e 4 de setembro de 1950, idealizado por Abdias do Nascimento . Posteriormente em 1955 o Teatro Experimental Negro,…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às…

POSSIBILIDADES JOSÉ RICARDO ORIÁ FERNANDES* Enquanto o negro brasileiro não tiver acesso ao conheci- mento da história de si próprio, a escravidão cultural se manterá no País. (João José Reis, 1993, p. 189) RESUMO: O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensi- no de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação bási-…

refletir sobre a arte como produção histórica, contextualizando-a nas culturas locais e regionais Reconhecer a diversidade étnica e cultural do Brasil, valorizando as contribuições das diferentes etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente as matrizes indígena, africana e européia. Identificar diferentes aspectos do seu município: os limites territoriais, as paisagens urbana e rural e as formas de administração, em diferentes períodos. ATIVIDADES DE ENSINO E…

inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; Que tenha prole. O ensino da história do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade…

Analisaremos a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), o Parâmetro Curricular Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1,ressaltando a riqueza dos conteúdo sobre a valorização ao multiculturalismo, a pluralidade-étnico-racial e Respeito aos vários tipos de estruturas familiares,…

docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influenciam diretamente no processo educativo, podendo favorecer ou criar obstáculos ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos. Rever esse trecho. Pensando em uma comemoração escolar, será desenvolvido um projeto com base em leis que regulamentam o ensino brasileiro e que apontam sobre a diversidade e o multiculturalismo. A finalidade desta comemoração…

nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. (§ 4º O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. § 9o Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e ao adolescente serão incluídos, como temas transversais, nos currículos escolares de…

Gilberto rejeita a concepção de que o brasileiro, por sua prática constante da mestiçagem, seja inferior a outros povos. Ele reforça a idéia de que a miscigenação concretizada entre ibéricos, indígenas e africanos, contribuiu para a constituição cultural positiva do povo que se desenvolveu em terras brasileiras.O sociólogo desenvolve neste livro sua tese, expondo o nascimento da sociedade brasileira do ponto de vista da rotina na casa do grande senhor. Esta edificação é um instrumento do…

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Da Educação Básica § 4º O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia. Da Educação Superior I - Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; V - Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e…