Matrizes Progressivas Coloridas de Raven - Escala Especial

FACULDADE DE SAÚDE IBITURUNA – FASI CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA TÉCNICAS EM EXAME PSICOLÓGICO I ACADÊMICOS(AS): CARLA GEANE MIRANDA SILVA LEONARDO BEATO SANTOS OLIVEIRA TIAGO COSTA FERREIRA VANESSA SOUZA MURÇA SÍNTESE TESTE: MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN Escala Especial O Teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven é um teste de inteligência não-verbal, que avalia mais especificamente o fator “g”, proposto por Spearman. É indicado principalmente para avaliação de crianças de 5 anos a 11 anos e meio, mas pode ser empregado para deficientes mentais e pessoas idosas. Também é útil para pessoas portadoras de deficiências físicas, afasias, paralisia cerebral e surdez, bem como para aquelas que não dominam a língua nacional. Foi desenvolvido por John C. Raven na Universidade de Dumfries, Escócia, sendo padronizado e publicado em 1938. A forma Geral forma original, denominada Matrizes Progressivas Standard (Standard Progressive Matrice – SPM), é conhecida no Brasil como Escala Geral. Em 1947, o autor desenvolveu mais duas escalas, as Matrizes Progressivas Coloridas (Coloured Progressive Matrices – CPM) e as Matrizes Progressivas Avançadas (Advanced Progressive Matrices – APM). As Matrizes Progressivas Coloridas são conhecidas no Brasil como Escala Especial, que é constituída por três séries de 12 itens: A, Ab e B. Os itens estão dispostos em ordem de dificuldade crescente em cada série, sendo cada série mais difícil do que a série…

Teste das Matrizes Progressivas de Raven O Teste das Matrizes Progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven na Universidade de Dumfries, Escócia, sendo padronizado e publicado em 1938. A forma original do teste é conhecida como Escala Geral no Brasil. Em 1947 o autor desenvolveu mais duas escalas, as Matrizes Progressivas Coloridas (CPM), utilizada com crianças pequenas (5 a 12 anos de idade), pessoas idosas e deficientes mentais e as Matrizes Progressivas Avançadas onde…

MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN – ESCALA ESPECIAL: NORMAS PARA PORTO ALEGRE, RS Palavras-chave: matrizes progressivas coloridas de Raven, avaliação da inteligência, normas. O Teste das Matrizes Progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven na Universidade de Dumfries, Escócia, sendo padronizado e publicado em 1938. A forma original, denominada Matrizes Progressivas Standard (Standard Progressive Matrices — SPM), é conhecida no Brasil como Escala Geral. Ela…

MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN – ESCALA ESPECIAL: NORMAS PARA PORTO ALEGRE, RS * Denise Ruschel Bandeira # Irai Cristina Boccato Alves ¶ Angélica Elisa Giacomel æ Luciano Lorenzatto RESUMO. O Teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven destina-se à avaliação do desenvolvimento intelectual de crianças de 5 a 11 anos de idade. O presente trabalho teve como objetivo estabelecer normas para as crianças de Porto Alegre – RS. A amostra foi composta por 779…

INTELIGENCIA Matrizes progressivas Coloridas de Raven – Escala especial Avaliação: O Teste das Matrizes Progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven, este destina-se à avaliação do desenvolvimento intelectual de crianças de 5 a 15 anos de idade. O teste foi elaborado tendo como base o referencial da teoria bifatorial de Charles Spearman e tem como objetivo avaliar o que o autor define como capacidade intelectual geral — fator "g". Na verdade, as Matrizes Progressivas…

estado de São Paulo em teste de inteligência fluida. Resumo: Segundo o regime da Progressão Continuada, o ensino deve promover o desenvolvimento do raciocínio, de habilidades cognitivas de alto nível, da inteligência (competências). Este artigo discute a qualidade dos resultados de adolescentes em teste de inteligência fluida no final do Ensino Fundamental enquanto indicadores desse princípio. Foram realizados estudos na Capital de São Paulo e interior, com adolescentes cursando o nono…

após conhecemos a mãe, onde explicamos brevemente como seria realizado o trabalho com a menina. Marcamos uma data com a mãe onde fomos até sua casa, uma tarde que a criança estava na escola, e realizamos com a mãe a anamnese e o SNAP-IV, em um segundo momento, fomos até a escola, onde a criança estuda para aplicarmos o restante dos testes: Matrizes Progressivas Coloridas de Raven e o ESI – Escala de Stress Infantil. Nesta tarde onde fomos aplicar os testes, conversamos mais com a…

conhecidos foi 37,82 (DP=36,87) o que indica um conhecimento de 21,82% da relação apresentada. Dos 15 instrumentos com maior freqüência de resposta foram: Teste de Apercepção Temática - T.A.T. (97,56%; N=80); Raven – Matrizes Progressivas – escala avançada (95,12%; N=78); O Desenho da Figura Humana (93,9%; N=77); C.A.T (animais) e Raven – Matrizes Progressivas – escala geral (90,24%, N=74);Matrizes Progressivas Coletivas e M.M.P.I. (78,05%,N=64); entre outros testes. (NORONHA, Ana…

problema de saúde. Queixa principal da escola: Dificuldade de aprendizagem. Instrumentos Utilizados: Entrevistas; Sessões interativas; Bateria Gráfica Projetiva – House –Tree – Person (HTP); Escalas de Inteligencia Wechsler para Criança – 3º edição (Wisc – IV); Avaliação Informal da Percepção, Praxia e Linguagem; Raven (Matrizes Progressivas Coloridas) Relato dos Resultados Quantitativos: Escalas de Inteligência Wechsler para Criança – 3º edição (Wisc – III) QI Descrição Qualitativos dos…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho resulta da atividade proposta pelo docente responsável em ministrar a disciplina de Técnica de Exames Psicológicos (TEP) e teve como objetivo a aplicação de testes infantis, que foram aplicados no sujeito B.M.F., uma criança de 7 anos de idade. Os testes aplicados foram a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças WISC-III, as Matrizes Progressivas Coloridas de RAVEN – Escala Especial (RPM - Infantil) e a Escala de Maturidade Mental Columbia…