Artigo Resumido Etapa 2 Passo 3 2
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo estudar a avaliação psicológica que, é um processo de coleta de dados, cuja a realização utiliza técnicas de investigação. Já os testes psicológicos são uma das formas de instrumentos mais conhecidos pelos profissionais da área e deve ser aplicado corretamente, pois só assim os resultados serão alcançados com mais ênfase. Segundo a literatura, os testes ainda são considerados frágeis, pois os instrumentos psicológicos não acompanharam as demais tecnologias. Porém, essa questão já foi avaliada pelo CNPq, que definiu mais investimento e estudos na área.
DESENVOLVIMENTO Os estudantes e profissionais de Psicologia a partir daí, precisaram se adequar as novas “regras”, ou seja, considerando que o psicólogo avaliador deve estar preparado para as demandas do mercado profissional, deve conhecer profundamente conceitos teóricos e metodológicos fundamentais. Houve então, a necessidade de um amplo estudo em cima disso. Tendo como objetivos: atender às necessidades do profissional para a atuação; proporcionar ao aluno um conjunto amplo e diversificado de conhecimento, habilidades, atitudes e procedimentos; contribuir para com o processo científico e estimular a produção brasileira de conhecimento. “Os testes psicológicos, apesar de se constituírem em instrumentos úteis ao psicólogo, recebem muitas criticas e vêm sendo questionados. Dentre os estudos recentes que se destinaram a estudar o status do instrumento psicológico, destaca-se o de Almeida, Prieto, Muñiz e Bartram (1998) que revelaram que usar materiais inadequados para os objetivos da avaliação, xerocar folhas de respostas, realizar avaliações incorretas, não ter clarezas das limitações dos instrumentos, usar testes não adaptados para as diferentes realidades, dentre outros, são os problemas mais delatados na prática de