Marta Kohl De Oliveira Vygotsky

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS KOUDELA, as bases intelectuais do Teatro na Educação, São Paulo:1984 NEVES, Libéria Rodrigues, o uso de jogos teatrais na educação: possibilidades diante do fracasso escolar, Campinas, São Paulo.2009 OLIVEIRA, Marta Kohl de Vygotsky – aprendizado e desenvolvimento: uma processo sócio Histórico. São Paulo: Scipione,1992. SAVIANI, Dermeval.A resistência ativa contra a nova lei de diretrizes de bases da educação. Princípios; revista teórica, política e…

APRESENTADOR / COMENTARISTA CARL ROGERS ANA GRACINDA QUELUZ GARCIA 8 CATÁLOGO DE COLEÇÕES DE DOCUMENTÁRIOS, ENTREVISTAS E FILMES DO GRUPO DE ESTUDO G EMAZ COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES APRESENTADOR / COMENTARISTA LEV VYGOTSKY MARTA KOHL DE OLIVEIRA COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES APRESENTADOR / COMENTARISTA RUDOLF STEINER PETER BIEKARCK COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES APRESENTADOR / COMENTARISTA EDGAR MORIN EDGAR DE ASSIS CARVALHO E EDGAR MORIN…

vários teóricos especializados no assunto em pauta: Maria Lúcia de Arruda Aranha; Leila Sara José Chamat; Vitor da Fonseca; Fermino Fernandes Sisto; Beatriz Scoz; Evelin Boruchovitch; Isabel Parolin; Heloisa Szymanski; Zilma Ramos de Oliveira; Marta Kohl de Oliveira. PALAVRAS-CHAVE: Vínculos. Escola. Família. Aprendizagem. ABSTRACT This study aims to analyze the importance of affective bonds in the formation of the subject and in their learning process, to emphasize the issue…

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES AS RELAÇÕES ENTRE COGNIÇÃO E AFETIVIDADE EM LA: A INFLUÊNCIA DE VYGOTSKY NESSA ABORDAGEM TEMÁTICA Elisabeth Ramos da Silva (UNITAU) lis.ramos@uol.com.br INTRODUÇÃO A questão da afetividade tem sido contemporaneamente tema de pesquisas em Lingüística Aplicada (LA). Trata-se de um assunto complexo que entrou em voga nas discussões de LA há algumas décadas. O interesse pelos aspectos afetivos não foi uma herança da Lingüística, uma vez que muitos…

apresente desafios. É importante mencionar, ainda, que como a aquisição da linguagem escrita é, para Vygotsky, a aquisição de um sistema simbólico de representação da realidade, também contribuem para esse processo o desenvolvimento dos gestos, dos desenhos e do brinquedo simbólico, pois essas são também atividades de caráter representativo, isto é, utiliza-se de signos para representar significados (OLIVEIRA, 1992, p.72). Dessa forma, desenhar e brincar deveriam ser estágios…

dificuldade específica na matemática, a discalculia. As Concepções de Aprendizagem segundo as Proposições Teóricas de Lev Vygotsky e Jean Piaget Inicialmente, para a compreensão do que é a aprendizagem, o estudo está fundamentado nos esboços teóricos do autor clássico da Psicologia da Educação, o Vygotsky e também da autora Oliveira, uma vygotskyana. Assim, segundo Vygotsky (2000), é por meio da zona de desenvolvimento proximal que podemos descrever todo o processo que a criança…

indivíduo da palavra. Vemos então que para ele não é possível dissociar o biológico do social no homem. Esta é uma das características básicas da sua Teoria do Desenvolvimento. Assim, Wallon tem como ponto de convergência com os autores Piaget e Vygotsky o desenvolvimento psicológico humano, identificando na afetividade o seu caráter social, amplamente dinâmico e construtor da personalidade humana, além de estabelecer o elo de ligação entre o indivíduo e a busca do saber (por meio das…

importância relevante para a construção do conhecimento e o gosto por aprender. Vygotsky (1997) e Wallon (1959, 1963, 1978, 1994) fornecem contribuições teóricas que podem ser tomadas como referencial. Para esses dois autores, a aprendizagem envolve sempre a construção do eu e do outro, entrelaçada à construção do conhecimento. Por esta visão, a aprendizagem se dá na interação entre os sujeitos, na produção de cultura e, em Vygotsky (1997), justamente por sua ênfase nos processos…

aprendizagens na área da matemática vão se concretizando. 5-Marta Durante defende que a construção progressiva da linguagem escrita é realizada quando:Corretab. Há o uso de bons modelos de textos, revisão textual e leitura como busca de significado.Feed:considerar a linguagem uma construção que envolve o uso de bons textos, isto é, textos que são usados na vida real. 6-Marta Kohl de Oliveira (2004) ao analisar estudo de Luria, em colaboração com Vygotsky, com camponeses soviéticos,…

Paule Aimard, no texto que faz uma discussão envolvendo vários teóricos sobre pontos de vista da linguagem; Roseli Fontana e Nazaré Cruz, que discutem o texto sobre a criança e a palavra; Jean Piaget sobre função semiótica ou simbólica e Marta Kohl de Oliveira sobre pensamento e linguagem. Assim sendo, tivemos a percepção de que o processo de formação educacional para o pedagogo é fundamental para propor vivências, práticas de ensino às crianças que promovam condições necessárias para…