RESENHA CRITICA MARTA BURIOLLA

Resenha Critica O Estagio supervisionado (Marta A. Freiten Buriolla) O tema tratado pelo autor é o estágio onde o leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estágio, tendo em vista sua formação. O problema que autora coloca necessidades de recuperar o significado da pratica profissional, do estágio e da supervisão nos cursos de Serviço Social, no Brasil. Relata as vivencias do estágio no campo profissional. Em forma de depoimentos expressa indagação supervisionado e do supervisor, expressa realidade do estágio, nós acadêmicos vivenciamos no estágio. Autora defende por meios de outros autores que profissional acaba não sendo valorizado no campo. Muito acaba não fazendo Serviço Social no campo com forme esse depoimento. "estou fazendo estágio só para cumprir as horas, porque o que a minha supervisora faz não tem nada a ver com o Serviço Social qualquer pessoa pode fazer! É o pior que ela se sujeita a isto." "Pelo menos uma coisa estou aprendendo no meu estagio o que não é serviço social." Claramente a estagiaria mostra sua indignação, com curso Serviço Social também supervisora. O supervisor utiliza-se de diferentes instrumentos para sua prática de supervisão no campo de estágio, na condução, inserção e avaliação dos estagiários: reuniões de grupo, realização de entrevistas sociais, registros em livro de ocorrências onde constam todas as atividades diárias, ficha de avaliação de desempenho e folha de produção de campo,…

RESUMO DO LIVRO: SUPERVISAO EM SERVIÇO SOCIAL,O SUPERVISOR,SUA RELAÇAO E SEUS PAPÉIS Marta Feitem Buriolla aborda a importância da supervisão de estagio na área do serviço social, partindo da própria etimologia da palavra supervisão, que é formada pelo prefixo latino super (por cima, sobre) e do sufixo ¨ visere¨ (significando ver, olhar, mirar). Diante da etimologia da palavra, percebe a importância da supervisão como processo educativo e operacional onde os autores, ou seja, o…

INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL RESENHA DO LIVRO ‘’ O ESTÁGIO SUPERVISIONADO’’ DE MARTA A. FEITEN BURIOLLA. Fernanda Amorim Gauna - RA6059008923. Serviço Social – N51 – 5º Semestre. Professora: Sônia Mara A. Ferreira. Campo Grande, MS 15 de Abril de 2015. Sabemos que no curso de Serviço Social atualmente exigem-se cada vez mais profissionais dotados de conhecimentos; especializados, qualificados e atualizados a cerca da situação em que a sociedade…

INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL RESENHA DO LIVRO ‘’ O ESTÁGIO SUPERVISIONADO’’ DE MARTA A. FEITEN BURIOLLA. Fernanda Amorim Gauna - RA6059008923. Serviço Social – N51 – 5º Semestre. Professora: Sônia Mara A. Ferreira. Campo Grande, MS 15 de Abril de 2015. Sabemos que no curso de Serviço Social atualmente exigem-se cada vez mais profissionais dotados de conhecimentos; especializados, qualificados e atualizados a cerca da situação em que a sociedade…

Maria Helena Cariaga. MIRACEMA DO TOCANTINS-TO 2012/1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresentar os instrumentais utilizados pelos acadêmicos do Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins nos seus respectivos campos de estágios, neste caso SEHAB - Secretaria de Habitação do Estado do Tocantins, que são: conversas informais, documentação, reuniões, observação, entrevista, ficha de cadastro, encaminhamento, registros, acompanhamento social, parecer social,…

estágio, pois é neste período que a identidade profissional do estagiário se estabelece, permitindo o desenvolvimento de uma ação vivenciada, crítica e reflexiva e que, portanto deve ser devidamente planejado e arquitetado (BURIOLLA, 1999). “O estágio é concebido como um campo de treinamento, um espaço de aprendizagem do fazer concreto do Serviço Social, onde um leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estagiário, tendo em vista a sua…

estágio supervisionado Marta A. Feiten Buriolla CAMPO GRANDE/MS 2012 O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atualmente exige-se cada vez mais profissionais dotados de conhecimentos especializados, qualificados e atualizados, criativo intelectualmente no encaminhamento de diferentes situações e capacidade de análise para estudar a realidade social. Podemos afirmar que o estágio é o momento de aprendizado prático, em meio a uma diversidade de conhecimentos teóricos vivenciado nas…

produto de uma relação desigual da classe social, obtendo assim relação com toda a dinâmica instituição x estágio. 8 -CONSIDERAÇÕES FINAIS O presente estágio teve como âmbito uma experiência como base instrumental da teoria e pratica no CRAS, desde a demanda atendida por situação de moradia, entrada BPC, retirada de documentos, resolução de freqüência de crianças e adolescentes na escola devido ao beneficio bolsa família e a forma trabalhada em…

estrategista e viabilizador de direitos ao cidadão de uma sociedade. Para isso, se faz necessário que o profissional passe por graduação para aquisição de conhecimentos onde esses, lhe dará embasamento para sua atuação. Porém, o acadêmico/a em Serviço Social precisa passar por todas as etapas de acordo com a matriz curricular do curso sendo uma delas considerada como a que dá fortalecimento de qualidade à profissão. O estágio em Serviço Social, no Brasil, existe desde a…

Parte I - O Espaço do Estagio O livro Estágio Supervisionado de Marta A. Feiten Buriolla transcreve como surgiu o Estágio na área do Serviço Social e sua importância para nós acadêmicos de Serviço Social, desenvolvendo assim o conhecimento e ação da profissão, o estágio é de grande importância e obrigatório, pois assim conheceram o nosso desenvolvimento e formação como aluno e nosso conteúdo teórico estudado. Buriolla aborda também as leis e artigos no qual decreta e afirma a…