Marta Buriolla

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Resenha crítica Ana Beatriz Vieira 6018369336 FALANDO UM POUCO SOBRE O ESPAÇO DO ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO No livro O Estágio Supervisionado de Marta A. Feiten Buriolla, a autora mostra a necessidade de recuperar o estágio e da supervisão nos cursos de Serviço Social. Para a autora o estágio supervisionado é parte essencial na formação do Assistente Social, pois é lá que o aluno treina o seu papel e também

BURIOLLA, Marta A. Feiten. A Matéria- Prima da supervisão de Estagio em Serviço Social in: O Estágio Supervisionado. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2006. pg. 85-165. Núbia Ribeiro de Souza1 Resumo Na Supervisão em Serviço Social sua matéria- prima, é a atividade pratica profissional, desenvolvida pelo supervisor e supervisionando, no contexto sócio- histórico- institucional, e ser entendida como afirma Mark e Engels, uma “atividade real, objetiva, sensível, isto e pratica”. A pratica…

seus elos articuladores diante do contexto que envolve a relação ensino-aprendizagem (LEWGOY, 2007, p. 8-26). Para a vida acadêmica, as experiências vivenciadas no campo contribuem indescritivelmente para nossa formação profissional. Segundo Buriolla (2008), “[...] o estágio supervisionado é imprescindível na formação do assistente social. Este é concebido como uma situação – processo de ensino – aprendizagem. Neste sentido é o lócus apropriado onde o aluno desenvolve a sua…

assumidos por todos os indivíduos envolvidos nesse processo. A autora coloca que Buriolla enfatiza a necessidade de um profissional que reúna as características inerentes a um supervisor, considerando que o próprio espaço institucional não dispõe de “[...] formação para a execução dessa especificidade, reciclagem para desenvolvê-la no contexto atual, além da não-remuneração específica para tal desempenho.” (Buriolla, 1996, p. 165 apud Oliveira, 2004, p. 70), desse modo, mesmo o estágio…

Final totalizando 10.0 pontos. Média final: (N1 + N2) / 2 BIBLIOGRAFIA Básica - ANHEMBI MORUMBI, Universidade., Diretrizes e normas para apresentação de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses. São Paulo, Anhembi Morumbi,, 2005 - BURIOLLA, Marta Alice Feiten., Estágio Supervisionado. São Paulo, Cortez, 2006 - CERVO, Amaldo Luiz., Metodologia Científica. São Paulo, Prentice-Hall, 2003 5ed.     Complementar - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.,…

aprendizagem encontrado na faculdade. É notório que as disciplinas ministradas no decorrer da graduação não são o bastante para abranger o conhecimento necessário a prática junto ao usuário, pois é em contato com a vivência do serviço, como pronuncia BURIOLLA (2009), que o aluno poderá treinar e garantir experiências. Atualmente o campo de estágio se tornou muito concorrido devido o aumento na oferta de faculdades com o curso de Serviço Social, dessa maneira os discentes encontram…

que tange a relação com as instituições empregadoras: “Constituem direitos do Assistente Social: a) dispor de condições de trabalho condignas seja em entidade pública ou privada, de forma a garantir a qualidade do exercício profissional”. Buriolla (2001) é concreta ao contribuir afirmando que o estágio é essencial à formação do acadêmico, enquanto este lhe proporcione momentos específicos de aprendizagem, uma reflexão sobre a ação profissional, uma visão crítica da dinâmica das…

A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Ao definir prática profissional, Buriolla,2001, assevera que, A prática profissional, em seu sentido mais amplo, consiste no conjunto de atividades peculiares, realizadas por uma determinada categoria profissional, legitimadas e reconhecidas pelo Estado e pelo mundo do trabalho. É, portanto a prática desenvolvida por uma profissão.[...] Neste sentido toda ação profissional se realiza dentro de um contexto sócio-histórico determinado pelas relações

deve ser de qualidade tanto na academia, quanto no campo de estágio, conforme afirma Buriolla: O desempenho, que a ação supervisora determina, supõe e integra a competência do supervisor. O exercer este papel requer, portanto, conhecimentos especializados e experiência prática ao nível teórico-metodológico, adquiridos através de constante preparo profissional e de exercício refletido sobre a prática. BURIOLLA,2003.p.156 Esse profissional que vai atuar neste campo…

MARTINELLI CELSO ANTUNES *JOSE BERNARDO TORO EVERETT FROST LUIZ CARLOS OSORIO MARIA ELIZABETH PASCUAL DO VALLE *JOAO TRAJANO SENTO *HÉLDER BOSKA DE MORAES SARMENTO LÚCIA M. B. FREIRE ****JOSÉ PASTORE (trabalho para ex-infratores) MARTA A. FEITEN BURIOLLA RAQUEL RAICHELIS MARIA CELESTE SIMÕES MARQUES CLEIER MARCONSIN MAURÍLIO CASTRO DE MATOS MARIA REJANE BITENCOURT MACHADO MARIA LUCIA MARTINELLI J.G. BALLARD LÚCIA SORATTO ANA ELIZABETE MOTA ELISABETE BORGIANNI *NÍVEA…