Marcos Mazzota

luterana do Brasil (Monografia de Especialização em Informática na Educação), 2004. MARQUES, Cristina P. C., MATTOS, M. Isabel L. de, TAILLE, Yves dela. Computador e ensino: uma aplicação à língua portuguesa. 2. ed. São Paulo: Ática, 1995. MAZZOTA, Marcos Jose Silveira. – Educação Especial no Brasil: Historia e Políticas Públicas. – 2. ed. – São Paulo: Cortez,1999. MORAES, Regina Aparecida de. Recursos tecnológicos e intervenções pedagógicas significativas no ensino da ortografia.…

próximo item deste trabalho. 3.2. Educação especial no Ceará Segundo os documentos do Ministério da Educação, em 1972, foi criado o Serviço Educacional Especial, na Secretaria da Educação do Ceará, através da Portaria nº 05, de 05 de Março de 1972, que instituiu um Grupo de Trabalho, designado a apresentar um Plano de Assistência Técnico-Pedagógico às Instituições Especializadas. Os postulados do MEC, ainda citam que; Mediante os…

ensino, recursos didáticos e materiais e sistemas de avaliação (ARANHA, 2000; BERALDO, 1999; BUENO; RESA, 1995, CARDOSO, 1992; DAMINHÃO, 2000; JANNUZZI, 1993; LÜSCHER, 1999; MACHADO, SOUSA, SAYÃO, 1997; MANTOAN 1989, 1997, 1998, 2003; MARTINS, 1996; MAZZOTA, 1993, 1994; MENDES, 1999, 2000; MRECH, 1999; SANTOS, 1992; SASSAKI, 1999; STAINBACK; STAINBACK, 1999). Na área de procedimentos de ensino, Aguiar (2002) elaborou um estudo que teve por objetivos averiguar a influência do jogo sobre…

identificação e diagnóstico de excepcionais, tipos de atendimento, métodos, currículos, programas, materiais de ensino, instalações, equipamentos e materiais de compensação, procedimentos de acompanhamento e avaliação dos alunos excepcionais. Segundo Mazzota (1992), este decreto tem por objetivo promover a expansão e melhoria do atendimento aos excepcionais. Outro preceito legal relevante para a educação dos portadores de necessidades especiais foi a Declaração de Salamanca em 1994.…

pesquisador de sua ação, buscando aprimorar o ensino oferecido em sala de aula. 2.EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM POUCO DE HISTÓRIA. Há muito tempo se fala em Educação Especial, mas a preocupação no sentido de regulamentação surgiu há pouco tempo, Segundo Mazzota (1996) a preocupação com a educação das pessoas portadoras de necessidades especiais no Brasil é muito recente, tendo iniciado no século XIX, conforme as experiências norte-americanas e européias. Até 1854, as pessoas que…

regular, com atendimento a deficientes mentais, criado em 1927. A Fundação Dona Paulina de Souza Queiroz, particular, especializada; Lar-Escola São Francisco e Grupo Escolar Visconde de Itaúna, com atendimento a deficientes mentais, criadas em 1950. (MAZZOTA, 2003). O Instituto Pestalozzi de Canoas, de acordo com Mazzotta (2003), criado por um casal de professores, introduziu no Brasil a concepção da ortopedagogia das escolas auxiliares, européias. Em 1927, o centro que era em…

mudanças que estavam ocorrendo na Europa e Estados Unidos da América. Foi o início de novas propostas na forma de pensar educação, a princípio das pessoas com deficiências visuais e as surdas e mais tarde as com deficiência mental. De acordo com Mazzota apud Matos (2003, p. 9), as iniciativas para a propagação da educação especial no país datam do século XIX, em 1857, o imperador D. Pedro II, fundou o instituto Imperial dos Meninos Cegos, hoje, Instituto Benjamin Constant e o…

Identificar e problematizar as matrizes da ética: da antiguidade à contemporaneidade (Aristóteles, Kant, Habermas e Levinas). Bibliografia Básica: ARISTÒTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (Col. Os Pensadores). COSTA, Marcos Roberto N. A Ética Medieval Face aos Desafios da Contemporaneidade. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. KANT, I. Crítica da Razão Prática. Trad. Valério Rohden. São Paulo: Martins Fontes, 2003. VAZ, H.C.L. Escritos de Filosofia…

ritmos de aprendizagem, de modo a garantir um bom nível de educação para todos..." A pesquisa tem como fonte de pesquisa utilizada a leitura de renomados autores que transitam fluentemente sobre a temática de inclusão, como: Mantoan; Carvalho; Mazzota; Glat; Aranha; além de artigos, leis, declaração e projetos que tratam do assunto. Organizado da seguinte forma, no capítulo I, que tem como título : “ O histórico da Educação Especial”, onde apresentamos o atendimento à…

Tadeu Marques da. O trabalho protegido do portador de deficiência (histórico). Advocacia pública e sociedade. São Paulo, v.1, n.1, Max Limonad, 1997. Publicação Oficial do Instituto Brasileiro de Advocacia Pública, p.135-139. MAZZOTA, Marcos J. S. Educação especial no Brasil. 3ª edição, Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. STAINBACK, Susan & STAINBACK, Willian. Inclusão: um guia para educadores. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999. FEF/MEC. Parâmetros…