Magistério Nivel Médio

como uma instituição marcada por interesses de grupos sociais e a vaga intenção de pensar a construção de uma sociedade moderna, pautada pelos valores da democracia e da igualdade social. Nesse sentido, a discussão da formação é projetada em nível macroestrutural e, assim, estacionada em torno de uma análise ampla e genérica acerca da história, da cultura, da sociedade e dos projetos político-econômicos que regem o ensino. São inúmeras as produções que concebem a questão por esse…

educacional brasileiro está estruturado da seguinte maneira: educação básica- que compreende a Educação Infantil, Educação Fundamental I e II e o Ensino Médio- e a Educação superior. Conforme as leis que engloba a Educação, cabe ao município se responsabilizar pela Educação Infantil e Fundamental e aos Estados e Distrito Federal o Ensino Médio. Entretanto Governo Federal tem a incumbência de oferecer subsídios técnicos e financeiros para todas as instancias educacionais, não se…

sistema educacional brasileiro está estruturado da seguinte maneira: educação básica- que compreende a Educação Infantil, Educação Fundamental I e II e o Ensino Médio- e a Educação superior. Conforme as leis que engloba a Educação cabe ao município se responsabilizar pela Educação Infantil e Fundamental e aos Estados e Distrito Federal o Ensino Médio. Entretanto Governo Federal tem a incumbência de oferecer subsídios técnicos e financeiros para todas as instancias educacionais, não se…

significativo para ser refletido por todos nós nos dias atuais. O trabalho é finalizado com as considerações finais, onde se dá um parecer final do que se constituem os desafios que os profissionais da educação têm a percorrer durante a sua carreira no magistério. Palavras-chave: Educação, Profissionais. 1. Dos profissionais da educação art. 61/67 da LDB/96 O título VI da LDB intitulado "Dos Profissionais da Educação" trata do plano de carreira e vantagens da profissão docente,…

Geral * Desenvolver a formação continuada dos funcionários públicos estaduais da Escola Estadual Dom Bosco. 2. Objetivos Específicos * Elaborar um questionário, para entrevistar professores que tenham feito curso do magistério de nível médio e ingressado no nível superior e questionar a importância de cada fase para sua formação atual docente, * Entrevistar pessoas que ingressaram no curso ginasial que realizaram exame de admissão; * Informar a quantidade de…

valorização da sua profissão no nível salarial, e no reconhecimento social. Para se quebrar esta visão, o professor, tem que investir em qualificação, primeiro lugar no domínio cientifico e tecnológico, a questão da tecnologia em curso na sociedade, e do processo de produzir a aprendizagem, não se pode acomodar pelo passar dos anos. Aprimorar as informações de caráter administrativo, legal e burocrático, com uma participação mais real e efetiva no processo decisório. O magistério…

Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, sendo que o Ensino Infantil engloba as creches e pré - escola onde atende as crianças de 0 a 5 anos de idade, ficando o município encarregado de supervisionar e organizar tais instituições de ensino. Já o Ensino Fundamental tem duração de 9 (nove) anos, que atende os estudantes de 6 a 14 anos aproximadamente, onde o Município e o Estado dividem a tarefa de garantir qualidade nas instituições. E por sua vez, o Ensino médio vem para…

fundamental. Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de quinze a dezessete anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para oitenta e cinco por cento, nesta faixa etária. Estratégias: 3.1 Institucionalizar programa nacional de diversificação curricular do ensino médio, a fim de incentivar abordagens interdisciplinares estruturadas pela relação entre teoria e prática, discriminando-se conteúdos obrigatórios e conteúdos…

e pelo D.F. 3)Os Sistemas Municipais – compreendem as instituições de ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas por iniciativa privada, os órgãos municipais de educação. Os dispositivos acima estão expressos nos artigos 17,18 e 19 da LDB/96. SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO A Constituição Federal de 1988 alterou as terminologias existentes. Ex: 1º e 2º graus por ensino fundamental e médio. a)Sistema Federal de Ensino – Conforme art. 211 da Constituição Federal de 1988,…

servirá como diretriz para todas as políticas educacionais do País. Baixe o PNE 2011-2020 aqui O PNE 2011-2020 é composto por 12 artigos e um anexo com 20 metas para a Educação. Na avaliação do ministro, o novo plano terá como foco a valorização do magistério. A qualidade da Educação é outro tema de relevo. Conheça abaixo as metas para a Educação expostas no Plano: Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de…