Método Pedagógico Dos Jesuitas

.................................................3 Etapa 1 – Somos feitos de tempo......................................................................................... 4 e 5 Etapa 2 - A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos jesuítas como parte do movimento da confraternização católica.............................................................................. 6 e 7 Etapa 3 - Primeiros estabelecimentos do Brasil nos períodos: Colônia, Império República e 2ª República..

A COMPANHIA DE JESUS 1. Fundação A Companhia de Jesus (em latim: Societas Iesu, S. J.), cujos membros são conhecidos como jesuítas, é uma congregação religiosa fundada em 1534 por um grupo de estudantes da Universidade de Paris, liderados pelo basco Ígnacio López de Loyola, conhecido posteriormente como Inácio de Loyola. A Congregação foi reconhecida por bula papal em 1540. É hoje conhecida principalmente por seu trabalho missionário e educacional. No século XVI a Reforma…

Aspectos Pedagógicos e Sociais, Segundo as Tendências Pedagógicas Introdução As tendências pedagógicas apresentem e discutem todo o “sistema” e organização escolar, essas interferem, nos conteúdos a serem trabalhados, no papel do aluno, na metodologia que o professor deve adotar, na relação professor aluno e as variadas formas de avaliação. As tendências também conhecidas como idéias pedagógicas permeiam desde a educação jesuíta, e se fizeram e faz presente em todos os…

uma Fé e fixando uma Lei. [...] ( Apud VILLALTA, 2002, p.332). “Língua, instrução e livros, nesse quadro, em termos das expectativas metropolitanas, deveriam desenvolver-se sob a égide de um Rei, uma Fé e uma Lei”. (VILLALTA, IDEM). A vinda dos jesuítas, em 1549, proporcionava assim a expansão da Fé e do Império, reunindo mercadores e evangelizadores sob a mesma empresa, tal como Antonio Vieira irá se referir posteriormente na obra História do Futuro. Com sua política de instrução –…

as consequências que essa reforma proporcionou ao ensino dos Estudos Menores, observando também as suas respectivas mudanças e, por fim, a sua influência para a educação da época. A implementação da Reforma Pombalina começa após a expulsão dos jesuítas, no século XVIII, pois na administração do Marquês de Pombal, a Companhia de Jesus era responsável pelos males da Educação na metrópole e na colônia, também responsáveis pela decadência cultural e educacional no contexto social…

RATIO STUDIORUM: MÉTODO PEDAGÓGICO DOS JESUÍTAS Autor(es) DANIELA FERNANDA CARDOZO FORSTER LIMA Orientador(es) JOSÉ MARIA DE PAIVA 1. Introdução No final do século XVI foi elaborado pelos jesuítas o Ratio Studiorum, método de ensino que se expandiu rapidamente por toda a Europa e regiões do Novo Mundo em fase de ocupação, tendo como principal objetivo levar a fé católica aos povos que habitavam estes territórios. O documento final, intitulado Ratio atque Institutio Studiorum Societatis…

ao colégio dos jesuítas devido á influência que exerceu não só na concepção da escola tradicional europeia como também na formação do brasileiro(Brasil). Os integrantes desta companhia os jesuítas foram encaminhados aos continentes africano, americano e asiático. Tinham como objetivo principal transformar os nativos em novos católicos, através da catequização (ensino da língua portuguesa, doutrina católica e hábitos europeus). Os índios brasileiros foram catequizados por jesuítas…

..................................................02 Etapa 1 – Somos feitos de tempo......................................................................................03 a 04 Etapa 2 - A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos jesuítas como parte do movimento da confraternização católica...........................................................................05 a 06 Etapa 3 - Primeiros estabelecimentos do Brasil nos períodos: Colônia, Império República e 2ª República....

missões jesuítas em terras brasileiras. Foi a partir dos jesuítas que surgiram os primeiros traços de educação e de literatura nacionais. A “educação” dos indígenas foi essencial para a consolidação da colônia, nos primeiros séculos da conquista. E para alcançar o objetivo de evangelizar os nativos, os jesuítas utilizaram-se de instrumentos como os autos, o teatro jesuítico, além do elemento lírico (a poesia por eles escrita) e foi a partir da convivência com esses povos ameríndios que…

Sabe-se que desde o inicio dos tempos, o governantes do país, não se preocupavam muito com a Educação, tinham preocupações maiores, como aumentar suas riquezas, dobrando o patrimônio. Os jesuítas tiveram um papel muito importante no início da educação, pois embora tenham trazido culturas diferentes e um método diferente de ensinar, foram eles os responsáveis por grande parte do ensino oferecido durante 210 anos. Com as lutas pra ver quem comandava o país, a educação novamente foi deixada de lado