Método Pedagógico Dos Jesuitas

A educação Jesuíta no Brasil Colônia Para entendermos a educação naquele contexto, devemos levar em conta o modo como se constituiu o sistema social, quando, tanto em Portugal como em suas colônias, todas as decisões de caráter religioso dependiam do Rei em virtude do instituto do ‘Padroado’ que conferia ao monarca o lugar de chefe da Igreja. O direito do Padroado identificou-se com os ‘direitos’ de conquista, determinando o caráter evangelizador e colonizador do Brasil e direcionando o…

Texto somos feito de Tempo ......................................................................................04 3. A origem da educação escolar no Brasil ...................................................................05 4. A ação dos Jesuítas.......................................................................................................06 5. A temática…

modelo de educação europeu. Mas de fato a educação no Brasil, começou a se desenvolver com a chegada dos jesuítas, que trouxeram com eles além da moral, religiosidade e costumes, os métodos pedagógicos. O governo de Portugal ao se instalar no Brasil abriu mão de construir escolas até por volta do século XVIII. Deixando todo o monopólio educacional nas mãos dos jesuítas. A chegada dos jesuítas ocorreu junto com a primeira colonização, por volta de 1549, a sua vinda para o Brasil ocorreu…

nesse sentido, e que vale para o momento atual de nossa sociedade, está relacionada às freqüentes descontinuidades das políticas educacionais. No entanto, torna-se necessário enfatizar que a substituição da metodologia eclesiástica dos jesuítas pelo pensamento pedagógico da escola pública e laica marca o surgimento, na sociedade, do espírito moderno. Palavras-chave: Marquês de Pombal – Reforma educacional – Iluminismo – Escola pública. Considerações iniciais Sebastião José de…

a visão de mundo, sociedade, e homem predominante na época. A companhia jesuíta é fundada em 1540 por Inácio de Loyola como reação da igreja católica à reforma protestante, e tem em seus princípios basados na busca da perfeição humana através palavra de Deus e exercícios espirituais; severa disciplina e respeito à hierarquia nos moldes da estrutura militar; valorização das aptidões individuais dos seus membros. Os jesuítas tornaram-se rapidamente uma poderosa e eficiente congregação…

Collegio, orientada pelo Sr. Eduardo, com a finalidade de nos promover novos conhecimentos; assim como resgatar a memória e a importância do local, nos proporcionando a observação referente às origens da cidade de São Paulo e ainda a influencia dos jesuítas no cotidiano dos índios. Suas obras são predominantes constituídas de peças de arte sacra que se refere à vida social paulistana vinculada à religiosidade da origem da cidade. A assistência de painéis, textos, maquetes, quadros pode…

No período colonial, os jesuítas eram os principais educadores atuando no Brasil de 1549 a 1759, observa-se que o trabalho dos jesuítas na educação não podia ser considerado pedagógico e nem possuíam uma didática, pois os métodos utilizados não admitiam o pensamento critico. O ensino priorizava o exercício da memória e era voltado mais para a formação de padres e mestres a fim de manter o poder. Após os jesuítas serem expulso do Brasil houve um retrocesso no avanço pedagógico da educação…

Origem da Educação Escolar no Brasil – A Ação dos Jesuítas Como Parte do Movimento da Contrarreforma Católica. Os jesuítas estão inseridos no contexto histórico catolicista devido ao foato de que a Contra-reforma estabeleceu algumas medidas que atuou em duas vias: Atuar contra outras denominações religiosas e promover meios de expandir a fé católica. Dentre estas uma das principais medidas tomadas foi a Companhia de Jesus. E ficou ao cargo dos jesuítas expandir o catolicismo ao redor…

dualismo social, já que o ensino era desenvolvido diferente de uma classe para a outra .A escola que nós freqüentamos hoje foi produto do período medieval , naquela época também tinha professor que ensinava a muitos alunos de diversas origens , o método de avaliação também era por provas , uma das praticas disciplinares era de prêmios e castigos. Neste período foi desenvolvidas varias escolas : Escolas Monásticas : no início teve regime de internato, depois optaram por ser uma escola…

...............................................................................................5 3 Fases da Educação no Brasil .....................................................................................7 3.1. 1549-1759 – Educação jesuítas ..............................................................................7 3.2. 1760-1808 – Interesses Religiosos e Interesses de Mercado ..................................8 3.3. 1808-1888 – Chegada da Família Real no Brasil ...........