Lousa De Giz

finalmente chega. Carrega consigo, numa sacola, uma carrada de livros didáticos. Silêncio de todos: hora da chamada. Canto dos números, de 1 a 37, ao que se responde "presente", "estou aqui", ou "faltou". Mais 6 minutos são gastos nessa tarefa. Apaga a lousa, olhando de esguelha para os mais irrequietos. Diz que a sala está uma sujeira – que lugar do lixo é no lixo. Caminha até a mesa. Pega a pesada sacola de livros e faz uma pilha sobre a mesa. Senta-se. Respira fundo. Tira um…

em grupos (x) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? ( ) jogos (x) livros didáticos ( ) vídeos ( ) calculadoras (x) lousa e giz ( ) mapas, gráficos... (x) livros paradidáticos (x) outros recursos: Como, giz de cera, folha de papel A4. 3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco: ( ) números e sistemas de numeração ( ) espaço e forma ( ) grandezas e medidas (x)…

sabendo como lidar com toda essa tecnologia e o que fazer para os alunos se interessarem mais pelas aulas. Fomos inundados de aparatos tecnológicos porem dentro da sala de aula não há muita inovação, o professor continua na didática de usar apenas o giz, a lousa, a sala e a própria voz, por mais que sejam difíceis essas grandes mudanças pois os professores ainda estão ingressando na tecnologia e aprendendo a usá-la e a lidar com ela e os alunos nasceram ingressados nisso tudo com uma…

elefantes. 03-EXPULSAR DO BAMBOLÊ Material: Bambolê ou giz Formação Inicial: alunos divididos em duplas, separados por sexo e tamanho, sendo que cada dupla deve ficar com um bambolê ou na falta do bambolê deve-se fazer um círculo no chão com giz. Fazendo a Atividade: O professor explica a atividade, dizendo que é uma atividade de força e equilíbrio. Logo após pede para que cada aluno se posicione em pé dentro do bambolê ou circulo de giz, de forma que o aluno ‘A’, fique com…

desrespeitosa. Confeccionar cartazes para exposição e reflexão das atitudes envolvidas no projeto Uma aula (50min) IX- Recursos pedagógicos e Materiais: Atividade Recursos pedagógicos e materiais: 1 Dicionários; Lousa; Giz; 2 LIBRAS; Dicionários, Lousa, Giz 3 Data Show, AO, Mecdaisy, LIBRAS 4 Revistas, cola tesoura, Cartolina 5 Cartazes

professor, sempre de qualidade e de interesse dos alunos, num clima de magia e encantamento. Utilizar a lista de nome dos alunos da classe para realizar diversas brincadeiras (forca, procure seu nome, procure o nome de tal colega, apague seu nome na lousa, dizer onde está o nome de determinada criança dentre 3 que comecem com a mesma letra, etc.). Essa lista de palavras, que logo será memorizada pelos alunos, atuam como palavras estáveis que fornecem muitas dicas para a aprendizagem do…

região e hábitos. b. Metodologia (s): i. Técnicas de aula utilizadas: (X ) aula expositiva ( ) Aula teórico-prática ( ) trabalho em grupo ( X ) aula prática ( ) vídeo-aula ( ) leitura dirigida ii. Recursos utilizados : ( X) apostilas ( ) giz e lousa ( ) livro didático ( ) texto dirigido ( ) vídeo ( ) datashow ( ) decoder ( ) mapas ( ) slides ( ) cartazes/painéis ( ) retroprojetor ( ) microscópio ( ) computador ( ) aparelho de som ( ) outros iii. Procedimentos adotados: …

social; • Trabalhar a atenção de todos 12. Pintura no rosto Hoje estaremos fazendo pintura no rosto, após os alunos poderão brincar livre uns com os outros no parque. • Elevar a auto-estima dos alunos 13. Pintura com giz de lousa Hoje os alunos poderão fazer pintura com giz de lousa no pátio e brincar livre com bola e corda se assim desejar. • Apreciar a diversidade de materiais para brincar 14. Brincadeira de roda Hoje os alunos irão brincar de roda onde todos poderão cantar a…

4. METODOLOGIA, RECURSOS DIDÁTICOS E AVALIAÇÃO 4.1 - Experimentos simples sobre eletrização no tópico 3.1- Carga elétrica/Eletrização: Máximo e Alvarenga (2010, p.37) e Nunes e Arantes (p.1-4). 4.2 - Construção do conhecimento com o auxílio de lousa, giz e projetor multimídia (para mostrar imagens, vídeos e o próprio conteúdo). 4.3 - Resolução de problemas na sala de aula, individualmente e em grupo, como atividade avaliativa de forma continuada. 4.4 - Indicação de documentários…

desgaste, alta densidade, boa condutividade elétrica e térmica, um exemplo de utilização muito comum é a ponta da caneta. lefttopGiz: geralmente utilizado para pintura, desenhos, ou escrever em lousas o giz pode ser encontrado em forma cilíndrica ou em lápis, no experimento utilizamos o giz cilíndrico de lousa, usamos para marcar os centímetros no plano de madeira. lefttopTubo com óleo: foi fundamental para manter a velocidade da esfera constante.lefttopImã: Quando aproximado de um…