plano de ensino

INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta uma sequência didática como proposta para um planejamento de ensino anual destinada a estudantes do 3º ano do Ensino Médio Regular sobre Eletromagnetismo.
Considerou-se na elaboração desse planejamento uma escola ideal, com recursos áudios-visuais disponíveis, computadores com acesso à Internet para todos os alunos, sala de laboratório e aulas com exatos 50 minutos de duração.
Segundo o calendário letivo de 2014 divulgado pela Secretaria de Educação, o início do ano letivo de 2014 começa no dia 13 de fevereiro, há um recesso escolar de 21 de julho a 1º de agosto, e o término do ano letivo será dia 19 de dezembro. Para duas aulas de Física por semana, no ano, totalizariam 86 aulas dessa disciplina. A título de facilidade, estabeleceu-se que cada bimestre contém 21 aulas e 1/2 (valor teórico, que desconsidera as particularidades da escola). O planejamento de ensino foi baseado nessas informações.
Considerando uma divisão bimestral no regimento da escola, optou-se por dividir o conteúdo do quarto bimestre para os temas de Eletromagnetismo e de Física Moderna, prevendo-se: 10 aulas para finalizar o conteúdo de Eletromagnetismo; 11 aulas e ½ para noções de Física Moderna.

PLANEJAMENTO DE ENSINO PARA O 1º BIMESTRE

1. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES
Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações: sentenças, equações, esquemas, diagramas, tabelas, gráficos e representações geométricas.

2. DETALHAMENTO DAS HABILIDADES
2.1 - Compreender o conceito de carga elétrica e sua unidade de medida no SI.
2.2 - Compreender como isolantes podem ser carregados por atrito.
2.3 - Compreender como metais podem ser carregados por indução.
2.4 - Compreender o processo de polarização em isolantes.
2.5 - Compreender o conceito de campo elétrico de uma carga puntiforme.
2.6 - Saber que o campo elétrico é definido como força por unidade de carga e sua unidade no SI.
2.7 -