Literatura E Cinema Na Sala De Aula

______ 9 2 LITERATURA__________________________________________________________ 11 3 LITERATURA INFANTIL _______________________________________________ 13 4 LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________________________ 17 5 CONCLUSÃO __________________________________________________________ 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ________________________________________ 23 9 1. INTRODUÇÃO A Literatura tem grande influência no aprendizado e na construção do saber. Uma ferramenta…

PESQUISA As mídias e o uso destas na Educação. Cinema: O tema cinema, é muito abrangente em sua história, sendo um dos variados modos de expressão cultural da humanidade. À princípio, um breve relato de como surgiu: Seus criadores, os irmãos Louis e Auguste Lumiére, em 1895 na França. No início, eram só imagens sem som, o cinema mudo. Charlie Chaplin foi o ator mais famoso do cinema mudo, mas atuou no falado também. Em 1907, o norte-americano Lee Forest criou um aparelho…

.............................................................................7 1 INTRODUÇÃO “O cinema é uma experiência cultural tão importante como a música e a literatura. A escola precisa levar isso em conta e tratar esse trio com igualdade”-. Marcos Napolitano, Prof. De filosofia, letras e ciências humanas da USP, e especialista na utilização de filmes em aula; O saber que a sétima arte além de entretenimento, é fonte de conhecimento, já é uma verdade conhecida…

termo Aldeia Global. Começou cursando Engenharia mas acabou formando-se Bacharel em Artes em 1933, ganhando a Medalha de Ouro da Universidade em Artes e Ciências e em 1934 um Mestrado em Literatura Inglesa. Ingressou na Universidade de Cambridge no Outono de 1934, onde teve contato com especialistas em literatura inglesa. Enquanto estudava em Cambridge, Mcluhan deu os primeiros passos para a conversão no Catolicismo. Na Universidade de Toronto, ele desenvolveu boa parte da sua…

Esta pesquisa aborda questões relacionadas à formação estética do professor. Partiu-se da hipótese de que a formação estética interfere na sua forma de agir em sala de aula, pois possibilita um olhar mais sensível aos problemas educacionais. Esta pesquisa in - vestigou junto aos professores dos anos iniciais da rede municipal do Balneário Piçarras (SC), Brasil, como a sua participação em encontros de formação estética por meio das artes interferiu no seu fazer pedagógico. O…

MAIS EDUCAÇÃO CINEMA NA ESCOLA INCENTIVO À CULTURA ATRAVÉS DA SÉTIMA ARTE Projeto apresentado como requisito para o processo seletivo ao ingresso no projeto Mais educação 2014 para a EMEFM Antonio Alves Veríssimo. Professora Priscila dos Santos – RF 8046034 Fevereiro /2014. ÍNDICE Índice ______________________________________________________2 Apresentação________________________________________________3 Justificativa…

escritor francês, 1901-1976) A vida palpita na literatura. A experiência da leitura nos faz mergulhar no âmago da vida, nos descortina outras formas de existência, nos abre horizontes insuspeitados, nos leva de volta para dentro de nós mesmos, nos inquieta com perguntas provocantes. Essa é a grande força da literatura e, por isso, ela deve ser introduzida na sala de aula — porque tem uma função educativa, e não meramente escolar. A literatura não traz respostas; ao contrário, ela…

Sexualidade no Cinema Matizes da Sexualidade no Cinema 2251 views Like A ponte mágica resenha A ponte mágica resenha 9876 views Like O cinema em sala de aula O cinema em sala de aula 13405 views Like 103243072 schollhammer-karl-erik-ficcao-brasileira-contemporanea 103243072 schollhammer-karl-erik-ficcao-brasileira-contemporanea 2047 views Like Evangelhos apócrifos apocalipse de baruch Evangelhos apócrifos apocalipse de baruch 398 views Like Resumos: obras da…

FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA – FESB FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA PIC: PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROJETO: POESIA, MÚSICA, NARRATIVA E CINEMA: CONFRONTOS ENTRE LINGUAGENS NO ENSINO DE NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO 3ª etapa: Narrativa e Cinema PROPONENTES PROF. Dr. Aparecido José Carlos Nazário Alunos Edna Luzia de Oliveira Fagundes Marco Aurélio Diniz Siqueira Naiara Elias de Godoi BRAGANÇA PAULISTA,…

conversa Para trabalhar o multiculturalismo em sala de aula é necessário que o aluno: a) aprenda a atribuir significados ao que conhece; b) aprenda a agir socialmente. • Cabe ao docente • Relacionar as informações e os saberes pessoais e familiares com o tema trabalhado. • Delinear contextos históricos. • Superar as visões preconceituosas, estimulando a procura de novas informações. Os enunciados em sala de aula • ‘Arco-íris’ de culturas em sala de aula = trabalho docente mais…