Abordagem literaria formalismo russo

FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL DISCIPLINA: TEORIA DA LITERATURA II: POESIA E FICÇÃO MODERNA MINISTRANTE: Prof.ª Ms ZULEIDE MARIA CRUZ FREITAS UM MODELO DE ABORDAGEM FORMALISTA DOS TEXTOS LITERÁRIOS: UMA LEITURA DE NEOLIGISMO, DE MANUEL BANDEIRA E POESIA MATEMÁTICA DE MILLÔR FERNANDES. ANYELLY GARDÊNIA ARIADNA RODRIGUES CLEIDIMAR CARVALHO ELIZANDRA DIAS TERESINA-PI FEVEREIRO - 2013 ANIELLY GARDENIA ARIADNA RODRIGUES CLEIDIMAR CARVALHO ELIZANDRA DIAS UM MODELO DE ABORDAGEM FORMALISTA DOS TEXTOS LITERÁRIOS: UMA LEITURA DE NEOLIGISMO, DE MANUEL BANDEIRA E POESIA MATEMÁTICA DE MILLÔR FERNADES. Trabalho apresentado a Professora Ms. Zuleide Maria Cruz Freitas da disciplina de Teoria da Literatura II: Poesia e Ficção Moderna da turma de 3° período, turno Noite do curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literatura de língua Portuguesa. TERESINA-PI FEVEREIRO - 2013 1- INTRODUÇÃO A partir de conhecimentos adquiridos em sala de aula na disciplina de Teoria da Literatura II, ministrado pela Professora Ms. Zuleide Maria Cruz Freitas, e leitura dos textos…

Aula-tema 01: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade O que é o fenômeno literário e qual a sua contribuição para as produções literárias? Fenômeno literário tem se caracterizado por uma duplicidade intrínseca, é simultaneamente abstrato e concreto, abstrato porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiência e só têm realidade afetiva quando nomeadas, isto é transformadas em linguagem ou em palavras. É um movimento de escrita que envolve…

Passo 1: Leia todo o capítulo – “Matéria e forma de literatura” – localizado nas páginas 64 a 91 de nosso livro-texto: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade, de Nelly Novaes Coelho. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema e procure pesquisar, sempre que sentir necessidade, o significado das palavras em dicionário para que o texto seja de fato compreendido em sua totalidade. Passo 2: Considerando a compreensão do texto, reflita e…

querendo dar para a mulher é um significado real que o cabelo dela é de fato chamativo. Para expressar essas maneiras de significar essas entonações verbais podemos demostrar com a literalidade, não literalidade que são: analogias, metáforas, metonímia, sinédoque, ironia, mentira, impossibilidades genuínas, representações incomuns e descrição. A Literalidade é o jeito claro de se falar é o jeito correto, é a forma de evitar erros. Por exemplo, um manual de instruções ou…

trabalho sobre Aula Tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil para avaliação da disciplina do curso de Pedagogia 5º Semestre da Faculdade Anhanguera. Orientadora: Prof.ª Tutora Viviane Miriam Cardoso Cruz Trabalho de Literatura 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? Resposta: O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções…

FACULDADE-DELTA UNIME SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA FARIA, Maria Alice. Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens. In: Como usar a literatura em sala de aula. O texto “Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens” discute acerca da importância da literatura infanto-juvenil e a sua desvalorização frente a literatura considerada verdadeira. Além disso, o…

Introdução Filosofia e literatura estiveram mais próximas que distantes na longa trajetória intelectual do ocidente. No Brasil, quando levamos em consideração o grande número de centros especializados em literatura e filosofia, constatamos não ser grande o número de pesquisas sobre a proximidade dos dois saberes, como se os estudos não pudessem dar uma contribuição significativa ao pensar filosófico e à teoria literária. Apesar de alguns trabalhos importantes publicados nos…

literária: uma introdução. São Paulo: Becca, 1999. p. 26-47. 2. O que é literatura e tem ela importância? Culler coloca a questão: O que é literatura? O autor começa o texto expondo que a resposta a essa pergunta parece não ter atraído à atenção dos teóricos e aponta algumas razões para isso: Estudos em diversos textos “A própria teoria mescla idéias vindas da filosofia, lingüística, história, teoria política e psicanálise” (p. 26) “alguns textos são considerados mais…

trabalho sobre Aula Tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil para avaliação da disciplina do curso de Pedagogia 5º Semestre da Faculdade Anhanguera. Orientadora: Prof.ª Tutora Viviane Miriam Cardoso Cruz Trabalho de Literatura 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? Resposta: O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Simone Cristina Adami Roque RA 6818443377 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à…