LITERATURA E LUDICIDADE

Além disso João a Literatura é uma forma lúdica de levar o leitor ao mundo imaginário, abre as portas para as permissões, para as possibilidades e diferentes formas de interpretação. Ela veio para romper com os preconceitos, já que o autor coloca nela seus anseios, situações cotidianas que focam no prazer e serve para realizar um diálogo de necessidade ou não entre o escritor e o leitor, já que este pode se sentir representado na história, ou ver nela a história de alguém, de uma sociedade, tempo ou maneira de se portar. Principalmente ela leva consigo conceitos, valores e ajuda na formação crítica do leitor. É dentro desse contexto que a literatura entra na escola pela mão do professor, na família pela mão dos pais ou amigos para transformar uma realidade, realizar uma interação e bem trabalhada ela pode mudar conceitos e pré- conceitos. Nas palavras de Góes (1984/1991, p. 27): Muitos de nós fomos influenciados por um livro quando crianças. O livro traz conhecimento do mundo, do homem, das coisas, da natureza, do progresso das ciências e das técnicas. Os livros, podemos dizer, auxiliam na aprendizagem do mundo e formam o leitor no gosto. Formar o gosto, possibilitar escolhas são coisas fundamentais na vida adulta. A Literatura Infantil tem esse potencial influenciador pois além de entreter ela instrui e educa, desse modo deve-se explorar ao máximo esse poder para incluir e exterminar os preconceitos sejam quais forem. As literaturas precisam incluir a…

A Literatura é uma forma lúdica de levar o leitor ao mundo imaginário, abre as portas para as permissões, para as possibilidades e diferentes formas de interpretação. Ela veio para romper com os preconceitos, já que o autor coloca nela seus anseios, situações cotidianas que focam no prazer e serve para realizar um diálogo de necessidade ou não entre o escritor e o leitor, já que este pode se sentir representado na história, ou ver nela a história de alguém, de uma sociedade, tempo ou…

(Fanny Abramovich). Comumente fala-se da ludicidade como algo que faz parte do desenvolvimento do indivíduo, no que se tange ao ensino-aprendizagem, na recreação, no divertimento, lazer, ou processos para terapias. Lukesi (1998), toma por base recentes debates do que se toma por lúdico, e diz que tem ele tem a atividade lúdica como aquela que propicia a “plenitude da experiência”. O autor supracitado, ainda acrescenta que “o que mais caracteriza a ludicidade é a experiência de…

UNIVERSIDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM - EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INCIAIS – COM ENFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL CRISTIANE SOUZA CASCAVEL/ PR 2009 CRISTIANE SOUZA O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada ao Programa De Pós Graduação Lato Sensu da…

IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA ROSIANE DA SILVA PIRES UTA - INFÂNCIA E LUDICIDADE Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil, Três Rios/RJ 2009 FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE ALVES PIRES DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA ROSIANE DA SILVA…

IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA Produção Textual interdisciplinar individual A importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança Maceió-AL 2015 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA Trabalho solicitado para obtenção de nota nas disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil,…

Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Giselle Maria Ribeiro de Souza. Centro Associado: CA – Varginha MG. VARGINHA MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL 2.1 Atividades de Aprendizagem p.37 questão 1 2.1.2 Atividade Aplicada: Prática p.57 2.1.3 Atividades de Aprendizagem p.91 questão 1 3 A Ludicidade na educação 3.1 Atividade de…

Helena haas Coelho Portfólio UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE Portfólio UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE Trabalho apresentado às disciplinas de Metodologia Ensino da iteratura Infantil, Ludicidade, Metodologias Temas Transversais, Educação Infantil/Fundamentos Educação Infantil Meto/Procedimentos, Pesquisa e Prática.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUDICIDADE SOROCABA 2009 LUDICIDADE TRABALHO APRESENTADO Á…

...................4 2-METODOLOGIA DO ENSINO E LITERATURA INFANTIL.............................4 3- LUDICIDADE..................................................................................................6 4- TEMAS TRANSVERSAIS...............................................................................7 5- EDUCAÇÃO INFANTIL METODO/ PROCEDIMENTOS.................................8 6-…