Direitos Humanos e Literatura

Direitos Humanos e Literatura Por Antônio Cândido, escritor e crítico literário O assunto que me foi confiado nesta série é aparentemente meio desligado dos problemas reais: “Direitos humanos e literatura”. As maneiras de abordá-lo são muitas, mas não posso começar a falar sobre o tema específico sem fazer algumas reflexões prévias a respeito dos próprios direitos humanos. É impressionante como em nosso tempo somos contraditórios neste capítulo. Começo observando que em comparação a eras passadas chegamos a um máximo de racionalidade técnica e de domínio sobre a natureza. Isto permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem, quem sabe inclusive o da alimentação. No entanto, a irracionalidade do comportamento é também máxima, servida freqüentemente pelos mesmos meios que deveriam realizar os desígnios da racionalidade. Assim, com a energia atômica podemos ao mesmo tempo gerar força criadora e destruir a vida pela guerra: com o incrível progresso industrial aumentamos o conforto até alcançar níveis nunca sonhados, mas excluímos dele as grandes massas que condenamos à miséria; em certos países, como o Brasil, quanto mais cresce a riqueza, mais aumenta a péssima distribuição dos bens. Portanto, podemos dizer que os mesmos meios que permitem o progresso podem provocar a degradação da maioria. Ora, na Grécia antiga, por exemplo, teria sido impossível pensar numa distribuição eqüitativa dos bens materiais, porque a técnica…

Antônio Cândido de Mello e Souza, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Ao pensarmos em literatura somos remetidos ao universo dos livros, sejam impressos ou virtuais. Em cada um destes livros podemos encontrar uma realidade, um ponto de vista igual ou diferente do nosso, podemos…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INSERÇÃO: UMA ANÁLISE DA LITERATURA CORRESPONDENTE Gimenes, Cláudia Cristina1 Diamantino, Erlana Almeida2 RESUMO O presente artigo apresenta uma análise, a partir de investigação bibliográfica, das práticas pedagógicas que vêm sendo utilizadas como estratégias de ensino e aprendizagem, nas instituições de Ensino Superior no que diz respeito à inserção da Educação em Direitos Humanos no contexto…

nas necessidades de desenvolvimento que o ser humano apresenta. Necessidades, estas que, incluem desde a concepção e estudo da literatura, até seu desenvolvimento como “homem”. 2. DIREITOS HUMANOS Pode parecer estranho que um verbete intitulado "literatura" conste como parte dos direitos humanos. Não é o que diz Antônio Cândido, ao afirmar que a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma…

Ano XV – nº 1 - II Série - 2013 Cidadania, direitos humanos e direitos da natureza e do meio ambiente na literatura de cordel brasileira Carlos Nogueira IELT, FCSH, Universidade Nova de Lisboa Resumo A literatura de cordel brasileira, impressa em folhetos de cerca de 11 por 16 cm, com uma média de 8 a 16 páginas, inclui, desde o seu início, temas e motivos ligados à cidadania, aos Direitos Humanos e aos Direitos do Meio Ambiente: discussão, direta e indireta, do conceito de cidadania,…

1)- Porque a literatura é um direito fundamental de todo ser humano? Segundo o Professor Antonio Candido, a literatura é um bem incompressível na sociedade, pois garante a integridade espiritual do ser humano, portanto é fundamental. São incompressíveis a alimentação, a moradia, o vestuário, saúde, o amparo da justiça pública e etc.; Mas também o direito a crença, opinião, ao lazer, e certamente à arte e à literatura. Não há povo ou homem que viva sem literatura, sem contato com a…

Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: Antônio Cândido de Melo é considerado o mais ilustre crítico literário que o Brasil já…

Antonio. O Direito a Literatura. In________; Vários Escritos. São Paulo: Duas Cidades. 1995 (PP. 235-265) 1 O assunto que me foi confiado nesta série é aparentemente meio desligado dos problemas reais: "Direitos humanos e literatura". As maneiras de abordá-lo são muitas, mas não posso começara falar sobre o tema específico sem fazer algumas reflexões prévias a respeito dos próprios direitos humanos. (p.235) Começo observando que em comparação a eras passadas chegamos a um máximo de…

RESUMO: “O DIREITO À LITERATURA” O texto de Antônio Candido faz reflexões sobre “Direitos humanos e literatura”. O autor inicia afirmando que, em comparação a outras eras, atingimos um alto grau de racionalidade técnica e domínio sobre a natureza, o que nos permite resolver problemas sociais. Porém, a irracionalidade é também máxima e, os mesmos meios que permitem o progresso, podem provocar degradação. Coloca o autor que somos a primeira era da história em que teoricamente é…

................................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ REFERÊNCIAS ................................................................................................... 1 INTRODUÇÃO Este trabalho atende à exigência da cadeira Estudos Disciplinares I, curso de Letras/Inglês, ministrada pela professora Ana Lúcia Machado da Silva, e tem por objetivo comentar a questão…