Linguagem E Argumentação Koch

UEA 1 – Linguagem e Conhecimento Aula 01 - Concepções de Leitura e de Texto Nesta aula, você verá conceitos de leitura e como se desenvolve o processo de leitura. Verá também uma abordagem sobre o conceito de gramática e de gramática interna. Fonte: http://fatoecuriosidademundial.blogspot.com/2012/02/charges-muito- engracadas.html Vamos lá? 1.1 O que Significa Saber Ler Antes de falarmos em leitura, é preciso definir de que ponto de vista estamos fazendo nossas…

PROPAGANDAS DE AUTOMÓVEIS: UMA ABORDAGEM DIACRÔNICA Antonio Lemes Guerra Junior1 Roberta Maria Garcia Blasque 2 Resumo Muitas vezes, por meio da figurativização discursiva, o mundo real é transposto para o discurso publicitário, a partir de uma linguagem sincrética altamente persuasiva. É natural que vários aspectos dessa chamada “realidade” sejam utilizados, como, por exemplo, os diversos estereótipos e imagens que circulam na sociedade. Assim, a mulher acaba sendo escolhida…

PALAVRAS-CHAVE: estrutura; persuasão; comunicação 1 INTRODUÇÃO A linguagem escrita sucede a linguagem oral, mas ambas têm em comum a comunicação humana, a qual constitui uma atividade natural e parte do princípio de que objetiva a compreensão entre os interactantes, legitimando o processo de pôr em comum ideias. Entretanto, ao se tratar de linguagem humana, não se pode omitir a presença de elementos intrínsecos ao indivíduo, como sua…

Comunicação e expressão definições de locutor, alocutário e interlocutores Locutor e alocutário: “o locutor é o sujeito falante responsável pelo ato de linguagem e, portanto, exterior a este. Opõe-se, nessa mesma relação de exterioridade, ao sujeito que acolhe o ato de linguagem, que pode ser designado nos termos de receptor ou alocutário”. Definição de interlocutores: são “os parceiros de uma troca verbal, em que cada um deles toma a palavra. O interlocutor é sempre considerado como aquele

através da linguagem escrita. Não basta, porém, ser alfabetizado para fazer da leitura um ato de "crítica”, que envolve constatação, reflexão e transformação de significados. A leitura não pode ser encarada como simples decodificação de signos, atividade mecânica que determina uma postura passiva diante do texto. Freire (1985, p.11-12) menciona: A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura…

leitura e também para a produção de qualquer gênero textual – atividades que, a um só tempo, congregam os elementos gramaticais ao ato comunicativo a que eles servem. Para isso, alguns autores subsidiam este trabalho como: Gerald (2006), Kleiman (2007), Koch e Elias (2009), Marisa Lojalo (2007), dentre outros. Assim sendo, esse trabalho, abordará questões sobre gêneros textuais, e a necessidade de se explorar a questão dos gêneros em sala de aula, explorando a sua funcionalidade. Da…

Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental, verificou-se, por meio de estudo de literatura pertinente e de pesquisa empírica, que as atividades de leitura e tradução levam o aluno a ter uma consciência crítica não somente em relação à linguagem, mas, sobretudo, em relação a aspectos sociopolíticos, interacionais, culturais e identitários. Palavras-Chave: Tradução; Leitura; Linguística textual. Abstract: This paper aims to discuss the advantages obtained with the use of…

O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Abaetetuba – PA 2013 ANTONIO SANTOS DA COSTA O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras, Parfor Letras Língua Portuguesa, Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do

ajudar a compreender o funcionamento e a fazer o melhor uso possível dos mesmos em situações do dia-a-dia e como conduzir o trabalho com a língua através do texto(falado ou escrito). Palavras-chaves: , comunicação,gêneros,intextualidade,linguagem,textuais, Tipologia. 1.INTRODUÇÃO: Como sempre os gêneros faz parte da nossa rotina,mas ainda é reconhecido só por uma pequena parte das pessoas do mundo em que vivemos . Este texto faz parte de…

53 A INTERAÇÃO ENTRE OS JURISDICIONADOS E A SENTENÇA JURÍDICA: PROMOVENDO A SIMPLIFICAÇÃO DA LINGUAGEM FORENSE NA COMARCA DE CAMPINA GRANDE - PB Fernanda Isabela Oliveira Freitas1 RESUMO Hodiernamente, existe um paradoxo da cultura legal contemporânea no que concerne ao fato de que, por um lado, a prática social jurídica encontra-se fundada sobre uma ideologia de consenso e de transparência, em que todos os cidadãos são obrigados a conhecer a lei; por outro lado, a própria lei recorre…