Aula01

Aula 01 Linguagem e Argumentação - UNIGRAN O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Vocês já imaginaram o que seria trabalhar em uma empresa onde as pessoas não pudessem se comunicar? O que aconteceria? Nesta aula, trataremos sobre o processo de comunicação, desde sua formação, os elementos necessários para que ela aconteça, até os aspectos da linguagem e suas funções na comunicação. Todos os profissionais necessitam desenvolver e/ou aperfeiçoar a comunicação e é por esse motivo que julgamos esse tema tão importante! Objetivos de aprendizagem Ao término desta aula, vocês serão capazes de: • Compreender a teoria da comunicação; • Identificar os elementos da comunicação; • Definir as funções da linguagem; Seções de estudo  Seção 1: A importância da comunicação para o homem  Seção 2: O ato de comunicação 2.1 Praticando  Seção 3: Comunicação e Linguagem 3.1 As Funções da Linguagem na Comunicação 11 Linguagem e Argumentação - UNIGRAN Seção 1: A importância da comunicação para o homem Prezado(a) aluno(a), Você já percebeu a importância da comunicação em nossa vida? Segundo Abreu (2001): (...) Não basta ser inteligente, ter uma boa formação universitária, falar várias línguas, para ser bem sucedido. (...) o verdadeiro sucesso depende da habilidade de relacionamento interpessoal, da capacidade de compreender e comunicar idéias e emoções. (ABREU, 2001). Você concorda com o autor da obra “A Arte de Argumentar”? Você julga importante o indivíduo saber comunicar-se nas diversas…

Linguagem e Argumentação - Nara Sgarbi - UNIGRAN Aula 04 CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE TEXTO Caro(a) aluno(a), Estamos em nossa quarta aula e a partir de agora nos dedicaremos mais a um assunto de grande interesse para todos nós: trataremos sobre as noções acerca do TEXTO e também veremos como proceder para elaborar textos claros e coesos. Nesta aula, em específico, abordaremos questões referentes à organização textual e aos mecanismos de leitura contidos na compreensão e na…

Linguagem e Argumentação - UNIGRAN Aula 07 OS GÊNEROS RESUMO E RESENHA: COMO PRODUZI-LOS? Quando estamos cursando o nível superior alguns textos acadêmicos são cobrados. Dentre eles, o resumo e a resenha, que são essenciais, tanto no decorrer das disciplinas, quanto no final do curso, no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão. A aula 07 destina-se a explicar o que são estes dois gêneros. Confiram! Objetivos de aprendizagem Ao término desta aula, vocês serão capazes de: …

Agora que você já tem algumas noções gerais sobre o que deve ser um texto, vamos estudar, nesta unidade, um assunto que importa a todos os que escrevem: como expressar as idéias, como defender um ponto de vista. Você já parou para pensar que em várias situações da nossa vida cotidiana, na vida familiar, religiosa, política, profissional, afetiva estamos sempre sendo solicitados a dar a nossa opinião sobre os mais variados assuntos? Na linguagem oral, fazemos isso a toda hora em…

UNIGRAN-Centro universitário da Grande Dourados CURSO: Pesquisa em Pedagogia da Educação ALUNA: Poliana Sousa Almeida Santos RGM: 053.9812 PROFESSORA: Terezinha Bazé de Lima AULA 07: Linguagem cientifico praticando a argumentação Linguagem cientifico praticando a argumentação ATIVIDADE 01 ESTRUTURA DE ARTIGO CIENTÍFICO A estrutura de um artigo deve conter o cabeçalho, resumo, palavra chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIEL DE MATOS CARVALHO MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA: A LINGUAGEM CIENTÍFICA: PRATICANDO A ARGUMENTAÇÃO Campo Grande/MS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIEL DE MATOS CARVALHO MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA: A LINGUAGEM CIENTÍFICA: PRATICANDO A ARGUMENTAÇÃO. Trabalho apresentado na Disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa do 1º Semestre, Curso de Bacharel em Teologia da UNIGRAN/ Pólo Unigran…

FACULDADE UNIGRAN CAPITAL TRAVAGLIA, Luiz Carlos. As variações lingüísticas e o ensino da língua materna. Campo Grande 2012 FACULDADE UNIGRAN CAPITAL Letícia Flávia Souza Sobrinho. As variações lingüísticas e o ensino da língua materna. …

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Aluno (a):Raquel Silva Matos Rahn RGM:053.6302 Professora Terezinha Bazé de Lima Aula 07: A linguagem científica: praticando a argumentação 01)R:A estrutura de um artigo deve conter o cabeçalho,resumo,palavra chave,introdução desenvolvimento e conclusão e bibliografia. 02)R: Resenha Crítica Educação à distância:uma…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Letras a Distância Disciplina: Estudo de textos III Aluno: ANDERSON EVANGELISTA DE SÁ RGM: 063.1868 Data: 10/04/2013 Professora: Maria Alice de Mello Fernandes Faça, agora, a atividade referente à aula 03. Redija uma resenha do artigo lido. Lembre-se de que resenha é uma análise crítica (Consulte Guia de Estudos II ou MATERIAL DE AULA:ARQUIVO se tiver dúvidas). Máximo de 20 linhas.(1.25) Adjetivos e operadores: A…

Este artigo incorpora reflexões acerca da argumentação, num cotejo com a questão do convencimento e da persuasão na linguagem, bem como do seu caráter ideológico. O estudo aborda os gêneros da oratória tais como apresentados por Guiraud (1956) e Marcuschi (2004), em conformidade com o que preconiza a obra clássica Rhétorique à Herennius – ouvrage longtemps attribué à Cicéron. Apresenta ainda algumas considerações sobre discurso tecidas por Martins (1997) e sobre eloquência e locução…