Lingua Texto E Discurso Importancia Do Ensino

desmistificar a noção logocêntrica da prática da tradução como processo de simples transporte de significados e demonstrar a importância de entender o processo de tradução através da perspectiva desconstrutivista de Derrida, como uma recriação do original. Para tanto,discorremos sobre a utilização de textos traduzidos e da análise contrastiva em sala de aula de língua inglesa como possibilidades de construção de identidades e práticas sociais. Palavras-chave: Tradução.…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE. CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA NAS SÉRIES INICIAIS LUZINETE MARIA DA SILVA CAMPOS ÁGUA BRANCA-PB 2014 LUZINETE MARIA DA SILVA CAMPOS A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Instituto de Formação Teológica IFETE como requisito para obtenção de grau de licenciatura plena em pedagogia. Orientador: Ednaldo Emilio Ferraz ÁGUA BRANCA-PB 2014…

12 GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer…

Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de pós-graduação Lato Sensu em Língua e Literatura Espanhola, para Faculdade de Tecnologia São Francisco. Colatina, 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. PENSAMENTO E CULTURA HISPÂNICA 5 1.1 A Língua 6 1.2 O papel da língua espanhola 7 2. O TEXTO LITERÁRIO E O COMPONENTE CULTURAL DO ENSINO DO ESPANHOL 8 2.1 Do vocábulo ao discurso 9 3 A CULTURA HISPÂNICA NA SALA DE AULA: DESAFIOS 12 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS…

BECHARA, E. Ensino da gramática. Opressão? Liberdade?. 11ª. ed. São Paulo. Editora Ática. 2005 Graduando em Pedagogia, Claudimir Silva pela UEMG - Barbacena Ensino da gramática: Opressão? Liberdade?: Resenha O presente estudo tem por sua finalidade apresentar uma análise crítica sobre o texto Ensino da Gramática: opressão? Liberdade?, com autoria de Evanildo Bechara. O autor se destaca por ser um grandioso professor, filólogo e gramático da contemporaneidade. Atualmente, Bechara…

requisitos para realização de seminários. A introdução da teoria dos gêneros do discurso nas práticas escolares de ensino de língua trouxe em seu bojo, dentre outras coisas, a ideia de que é preciso trabalhar a oralidade em sala de aula. Essa ideia tem aporte na concepção de que todas as situações de uso da língua são realizadas lançando-se mão de determinado gênero do discurso, incluindo aí as situações de uso da língua que se concretizam por meio da fala. No entanto, é certo que,…

A TECNOLOGIA E A LÍNGUA PORTUGUESA Erenice Mara 4º Semestre De Letras RESUMO Neste trabalho buscamos desenvolver um estudo do modelo linguístico discursivo de narrativas sobre o uso da tecnologia nas aulas de Língua Portuguesa. Tendo como objetivo analisar a estrutura da linguagem utilizada na Internet (Blog). Ressaltando as vantagens ou desvantagens no seu uso.…

Publicado em 01 de julho de 2010 em Educação ImprimirRSS TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA As práticas de ensino de língua são de modo geral, fundamentadas na modalidade escrita, eximindo quase que por completo as práticas de oralidade. Dessa forma, o preconceito ganha força, pois, a modalidade em evidência é a norma padrão, restrita a escrita, fato este que nem mesmo é explicado aos alunos. Antes de tudo, é necessário reconhecer…

SUMÁRIO 1. DISCIPLINA: BREVE ESTUDO DO LÉXICO 1. INTRODUÇÃO Léxico pode ser definido como o acervo de palavras de um determinado idioma: todo o universo de palavras que as pessoas de uma determinada língua têm à sua disposição para expressar-se, oralmente ou por escrito. Podemos dizer que uma característica básica do léxico é sua mutabilidade, já que ele está em constante evolução. Algumas palavras se tornam arcaicas, outras são incorporadas, outras mudam seu sentido,…

Crítica do Discurso (ACD), e baseando-se no modelo tridimensional desenvolvido por Norman Fairclough (1992), é na categoria analítica do ethos, instância que contribui para a criação de identidades sociais, que este artigo se concentra. Em Portugal, podemos dizer que a existência de uma cultura surda é recente e as respostas educativas apresentadas para a educação de crianças e jovens surdos estão longe de corresponder ao que está descrito nos documentos legais. Palavras-chave: discurso,…